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无领导小组讨论基本内容

概念

无领导小组讨论指由一组应试者（5—10人）组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出

考察点

1、综合分析能力

2、组织协调能力

3、人际沟通能力

4、团队合作能力

5、言语表达能力

6、演绎和归纳思维能力

7、主动性和积极性

8、情绪稳定性

9、自信程度

10、举止仪表

讨论流程

1、发放题目和稿纸，并自我介绍；

2、3分钟时间看题目和思考；

3、选手个人呈述观点，每一名选手90秒；

4、小组综合讨论，时间在20分钟左右；

5、小组派出代表，总结呈述，时间总计3分钟；

6、评委点评

角色分工

leader：框架制定者和修正者

（1）职责。群面的领导者，负责主持群面的整体流程，必要时需要安排团队角色。

（2）要求：气场、逻辑、总结归纳、排版决策timekeeper：进程控制者

（1）职责：负责根据面试总时间安排小组讨论节奏，不仅仅是计时而已，必须对跑题的同学进行严格控制；容易由于关注讨论时间而错过讨论结果；

（2）要求：坚定的个性、气场、时间观念、快速记笔记能力recorder：整理记录小组讨论的人

（1）职责：负责记录小组讨论结果，对速记能力和逻辑思维能力要求很高

（2）要求：速记能力、逻辑思维reporter：小组讨论结果的陈述者

（1）职责：大局观要出众，能够在短时间内把握小组讨论脉络；要求：自信、逻辑思维、大局观

（2）评价：陈述观点时须逻辑思维清晰，若思维混乱，容易致死（recorder和reporter可以互换）member：其他小组成员

（1）职责：严格意义上，每个组员都是，需要提出建设性观点，并能让面试官注意到你是这个观点的提出者；

（2）要求：创新思维、总结归纳、逻辑思维

原则

（1）团队和谐是第一目标

（2）一定要先制定讨论结构框架，不然讨论容易混乱，没有方向

（3）讨论一定要始终跟紧主题，并且有胆量拉回偏离方向的人，但又不能太强势（容易引起人反感），用阶梯式框架容易缓和矛盾

评价标准

在无领导小组讨论中，考官评价的依据标准主要是：

1、受测者参与有效发言次数的多少;

2、是否善于提出新的见解和方案;

3、敢于发表不同的意见，支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。;

4、是否善于消除紧张气氛，说服别人，调解争议，创造一个使不大开口的人也想发言的气氛，把众人的意见引向一致;

5、看能否倾听别人意见，是否尊重别人，是否侵犯他人发言权;

6、还要看语言表达能力如何，分析能力、概括和归纳总结不同意见的能力如何、看发言的主动性、反应的灵敏性等。

危机处理

一、抢不到leader，怎么办。

（1）若leader能力还可以，那就始终跟随leader的节奏，紧跟leader定下的讨论框架和主线进行献计献策

（2）若leader能力不行，则要大胆主动提出讨论主题和框架，并帮助leader保持讨论主线，但也不要喧宾夺主，做到自己的贡献即可

二、抢不到timekeeper，怎么办。

需要时时注意讨论时间，必要时可以直接问timer。这样还能降低作为节奏掌控者的风险，即便最后项目超时，你的危险也比timer低

三、抢不到reporter，怎么办。

注意倾听他的陈述，若有不足，则主动进行补充；若逻辑不清晰，主动补充项目逻辑框架；若无不足，则可提出自己的一些独到见解（careful，比较危险的）

四、小组发生两者争论，怎么办。

（1）作为leader，需要迅速取一并安抚另外一个，记录下被安抚那方的意见，做到尽量平稳过渡。

（2）若不是leader，而leader无动于衷时，提醒对方按照leader定的主线讨论，不要跑偏。（感觉是拿leader作挡箭牌）

五、群体发生混乱，怎么办。

静下心来，将讨论成果梳理，定出框架，如