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新教师的心理成长心得体会

新教师的心理成长心得体会（精选14篇）

我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，这样能够

给人努力向前的动力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是

小编帮大家整理的新教师的心理成长心得体会，欢迎大家分享。

新教师的心理成长心得体会篇1

时光流逝，转眼间踏上工作岗位近七年了。从一名刚踏上工作岗

位无知的新教师，到带班上课近七年的各方面都有点熟练感觉的“中

青年”教师，我收获了许多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。深

知教师的成长过程要经历磨难的三个时期：“适应期”、“成长期”、

“成熟期”。“适应期”的主要任务就是站稳讲台，掌握教学的基本

方法。为了让我们80后教师尽快成长，尽量缩短“适应期”，我们学

校采用了结对子的方法。挑选合适的师傅带徒弟，要求他们制订计划，

从备课、听课、评课、命题、改作业、教科研诸方面周密设计，分步

落实。经过适应期的过渡，我逐步适应了学校的生活节奏，现在正逐

步走向“成长期”。

适应期后，我要考虑怎样能够提高自己的教学效果。以学生为主

体，了解他们所想的，用他们能够理解的语言和方法进行教学。根据

班级的实际情况，不同学生的个别差异，进行“因材施教”。我认识

到不同发展水平的孩子在社会交往和情感方面的不同需求，某种教学

方法不适合一部分学生，而另外的教学方法则更适合他们，所以我要

学着根据学生的不同进行调整，实施个性化的教学。当然我们80后的

新教师也有很强的个性和有着学生一样的心态，有时我们心态跟学生

的异常心态也有点相似，说多了，或讲的特细了觉得反感，所以讲课

时也随着学生的心态。

在成长期内，我希望自己能在常规备课、教学的基础上，做一些

学科业务的钻研，比如现在，在课堂教学上，我一般都是以

课本为主，只要本堂课的教学能完成任务，就觉得可以了，这样

不太好的地方在于学生提不起学习得兴趣，觉得学习就是一个痛苦的

任务，不得不完成。这样的学习很被动，年级越高，存在的问题也会

越多，甚至会产生厌学的情绪。希望接下来的工作中在这方面能多下

点苦功夫，多对每节课的内容做些研究，利用现代的网络，从网上多

查阅一些资料，将其中的重要内容做个系统的“补丁”，使得学生的

学习能更轻松，但成效更明显，这样学生不必每天都埋在课本堆里。

另一方面，在学生的管理上，我也有需要不断努力的方面。针对

我自身的特点，我觉得最重要的是在学生心目中树立我的威信，使学

生不但喜欢我，而且也要感受到我作为教师的威严，只有做到让学生

又爱又敬，才能在工作中做到得心应手，游刃有余。

学习无止境，虽已成为教师，但在教学生怎样去学的过程中，不

能忘记自己仍需要学习。人常说：“要给学生一杯水，自己要有一桶

水。”作为一名80后的新教师，在经验各面不足的情况下，就要通过

不断的学习也充实自己，在学习中弥补不足，改进和提高自己的工作

能力和水平。我要求自己在今后的教师生涯中，多向有经验的老师请

教，多听课，多反思，多看专业书籍，以此作为自己成长过程中的催

化剂。

七年的教学生涯中，我一步一步，不懈努力，在自己平凡的岗位

上一点一滴创造出不平凡的成绩。在全县第四届教师多媒体课件制作

比赛中我的课件《熔化与凝固》获得一等奖，全县第五

届教师多媒体课件制作比赛中我的课件《什么事力》获得二等奖，

全省教师课件比赛中我的课件《机械破》获得省级三等奖。在20xx至

20xx年曾多次获得年度考核优秀，20xx至20xx年度被评为先进个人。

在学校的这几年中，自己也参加过许多培训，也对好多老教师培训过

有关计算机方面的知识，也有过几次比较大型培训，如全国教育技术

能力培训，国培计划培训等，都是独立完成的，也受到学校领导的好

评。

我一直信奉：“我不能肯定努力了一定成功，但有一点我能肯定，

那就是不努力一定不能成功!”前路漫漫，不管前面等着我的是无言的

成功的喜悦还是无尽的失败的困苦，我都会毫不犹豫地选择付出。结

果并不重要，重要的是每一天我都认真地度过，我会永远地记住我的

职责和使命，不辱为师的尊严，力争做一个的优秀的人民教师。

新教师的心理成长心得体会篇2

这两天听了好一些我们内部自己的汇报课，有生物课、英语课、

数学课、地理课，也结合了自己对本学科——信息课听课，以及自