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人教版八年级物理上册知识点汇总

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人教版八年级物理上册知识点汇总新初二一定要看看！

无论你是即将踏入八年级刚接触物理的同学，还是初三将

要中考的同学，都应该看看！

第一章机械运动

长度的单位——衡量万物的标尺

一、长度和时间的测量

1.长度的单位：

在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：

千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米

(nm)。换算关系：1km=1,000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；

1mm=0.001m；1μm=0.m；1nm=0.xxxxxxxx1m。

2.测量长度的常用工具：

刻度尺。

刻度尺的使用方法：

①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；

②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，

不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；

③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视

或者俯视。

3.时间的单位：

国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还

有小时(h)、分(min)。换算关系：1h=60min；1min=60s。

4.误差与测量：

测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，

但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量

的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量

工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误

不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

二、运动的描述

1.机械运动：

物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2.参照物：

在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照

物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参

照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运

动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同

一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所

选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢

1.比较物体运动快慢的方法：

在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；

物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快。

2.速度：

路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物

理量。速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米每秒，符

号为m/s或m·s^-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，

符号为km/h或km·h^-1.

测量平均速度

测量平均速度的公式为v=ts，其中s为路程，t为时间，v

为速度。如果知道速度和时间，可以通过变形公式s=vt或

t=s/v来计算路程。平均速度的测量原理即为使用这个公式进

行计算。

声现象

声音的产生与传播

声音是由物体的振动产生的，振动停止时发声也停止。声

音的传播需要介质，不能在真空中传播。声速的大小与介质的

种类和温度有关，固体的声速大于液体和气体。声音以波的形

式向四面八方传播，可以传递信息和能量。在空气中，声音的

传播速度约为340m/s。

回声是指人耳能够辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1

秒或人与障碍物的距离至少为17米。

百米赛跑的终点计时员应该在看见发令枪冒白烟时计时，

如果再听见枪声计时，则会少记0.294秒（约为0.3秒）。

人类如何听到声音

外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动产生的信号经过

听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传递给大脑，

人就听到了声音。骨传导是一种传导方式，声音通过头骨、颌

骨也能传导到听觉神经引起听觉。非神经性耳聋（鼓膜或听小

骨损坏）可以治愈，而神经性耳聋（听觉神经损坏）不易治愈。

声音的特性

频率是每秒内物体振动的次数，单位为XXX，符号为HZ。

超声波是高于HZ的声音，次声波是低于20HZ的声音。大象

可以用次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸等都伴随着

次声波发生，一些机器在工作时也会产生次声波。人耳的听觉

范