人教版九年级语文上册《岳阳楼记》示范教学课件.pptxVIP

“山水非有楼观登览者不为显，楼观非有文字称记不为久。”;江南三大名楼;;10岳阳楼记（第三课时）

主讲人：高翔飞;学习目标;文体知识;作者简介;作者简介;背景介绍;岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年（716），张说（yuè）在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。;读准字音;读准字音;读清节奏;读懂句意;;;然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？;若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。;;;而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。;嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。;是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。;知识清单;◆古今异义;古义：日光今义：景致，风景;◆一词多义;极;夫;◆词类活用;◆文言句式;;成语积累;;内容理解;第一段：交代了重修岳阳楼的背景（政通人和，百废俱兴）和作记缘由（重修岳阳楼，应滕子京所求）。

第二段：岳阳楼之大观、洞庭湖之胜景、迁客骚人登楼览物的情感。

第三段：淫雨霏霏，迁客骚人产生悲伤的感情。

第四段：春和景明，迁客骚人产生喜悦的感情。

第五段：古仁人不同于迁客骚人的表现——不以物喜，不以己悲。;内容理解;内容理解;朗读课文第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含着作者怎样的心境。;;“微斯人”的“斯人”指什么人，表达作者什么情感?;内容理解;范仲淹并未去过岳阳楼，是凭好友滕子京寄给自己的《洞庭晚秋图》和前代名家有关洞庭湖和岳阳楼的诗文来作文的。

前人对岳阳楼的记述很详尽，没必要再赘述。

作者的写作目的是抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并在自勉中勉励???友滕子京。;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;这篇文章通过描绘洞庭湖的景色及“迁客骚人”登岳阳楼览景后所产生的不同情感，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，也借以劝勉滕子京。;;;北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》，用对语说时景，世以为奇。”这篇散文大量运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。

有感情地朗读课文，体会其中的语言美，并在熟读的基础上背诵。;衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！;衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！;第一组:浩浩汤汤霏霏冥冥郁郁青青

第二组:潇湘隐曜满目游泳

第三组:远山长江万千静影锦鳞

第四组:形、明、惊、顷、青;江、汤、湘、忘、洋

第五组:衔—吞、际—涯、通—极、隐—潜、啸—啼、心—神

第六组:废—兴、朝—夕、宠—辱、喜—悲、进—退、忧—乐;1.多种表达方式的运用;;与夏十二登岳阳楼

?李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。;登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。;登岳阳楼·其一

陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。;乐以天下，忧以天下——孟子

天下兴亡,匹夫有责——顾炎武

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐

拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回——秋瑾

寄意寒星荃不察，我以我血溅轩辕