八年级语文下册第六单元23《马说》A卷基础过关练(无答案)新人教版(202.pdfVIP

河南省永城市八年级语文下册第六单元23《马说》A卷基础过关练（无答案）新人教版

河南省永城市八年级语文下册第六单元23《马说》A卷基础过关练（无答

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A卷基础过关练—《马说》

一、积累与运用(共7题,共27分）

1。下列加线字注音有误的一项是（)

A．骈死(pián)一食或尽粟一石（shí）

B．才美不外见(jiàn)食之不能尽其材（shí）

C．鞭策（cè）槽枥之间（lì）

D．伯乐(bó）其真无马邪（yé)

2。解释下列语句中加线的词.

（1）策之不以其道

执策而临之

(2）虽有千里之能

安求其能千里也

(3）千里马常有

且欲与常马等

3.下列语句中加线的字不是通假字的一项是（)

A．选贤与能

B．食马者不知其能千里而食也

C．才美不外见

D．鸣之而不能通其意

4.下列加线词的古今意义相同的一项（)

A．一食或尽粟一石

B．是马也,虽有千里之能

C．安求其能千里也

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D．祗辱于奴隶人之手

5.下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是()

A．食之不能／尽其材

B．才／美不外见

C．食马者／不知其能千里／而食也

D．安求其能／千里也

6.翻译下列句子。

(1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

(2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

(3）鸣之而不能通其意.

7。对文章内容理解错误的一项是()

A．“千里马”比喻人才，“伯乐”比喻能发现和赏识人才的人。

B．贯穿全文的中心句是“其真不知马也”。

C．作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，表达了自己怀才不遇、壮志难酬的思想感情。

D．作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人。

二、综合性学习（共3题,共12分）

1.【词句积累】下面语段中的赠言都和马相关，请你根据自己的积累，在括号内填上合适的

字。

同学们，你们临近毕业，即将走向更广阔的天地，临别之际，老师有言相赠：为学当持之以

恒,古人云：骐jì（）一跃,不能十步；nú（)马十驾，功在不舍；为人当诚信为本,言

出必行,有道是：君子一言,sì()马难追；做事当认真仔细，切忌走马观花；目标当明确，

切忌信马由jiāng()。

2。【内涵理解】汉语中很多含有“马”字的词语，有着丰富的内涵，根据你的理解，写一

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写。

(1）马大哈：

(2）马前卒：

（3)马屁精：

3.【栏目设计】班级要出一期以“马”为主题的手抄报,请你仿照栏目一、栏目二的形式为手

抄报再设计两个栏目。

栏目