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语文园地
教学目标
1.学习视察、观赏景物的方法,并能将看到的、听到的表达出来。
2.能描写出景物的动态美和静态美,并体会景物的独特魅力。(重难点)
3.积累描写景物的古诗词,养成发觉身边的美的习惯。
教学过程
一、导入新课,激发爱好。
1.(谈话导入)同学们,我们已经学习了本单元的3篇课文。今日,我们来学习“语文园地”的内容。
2.请同学们先回忆一下本单元的3篇课文,想一想:每篇课文介绍的是什么?
二、沟通平台。
1.朗读“沟通平台”的内容,思索学了这些课文后你有哪些体会,与四周同学沟通。
2.学生思索沟通,老师点拨指导。
3.小结。
(1)《威尼斯的小艇》中,最终一个自
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