【物理】《物态变化》单元练习-2024-2025学年苏科版(2024)物理八年级上册.docxVIP

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第四章物态变化

一、选择题

1．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（）

?

A．37.0℃ B．37.5℃

C．38.0℃ D．38.6℃

2．在标准大气压下，根据表中数据判断下列说法正确的是（）

物质名称

铁

钢

铜

金

固态水银

固态氮

熔点（℃）

1535

1515

1083

1064

-39

-210

A．可以用钢锅熔化铜块

B．金块掉入铁水中不会熔化

C．在-265℃时氮是液态

D．-40℃的气温可用水银温度计测量

3．为确保2022年北京冬奥会顺利举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，在白雾下方沉积成一层“白雪”，如图所示。下列说法正确的是（）

A．造雪机喷出的“白雾”是固态

B．人工造雪过程中环境的温度低于0℃

C．“白雾”在变成“白雪”的过程中吸热

D．造雪机在造雪过程中，主要发生的物态变化是凝华

4．如图所示，是我市帽儿山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成，下列说法中正确的是（）

A．雾的形成需要吸收热量

B．雾是水蒸气凝华成的小水珠

C．雾是从山中蒸发出来的水蒸气

D．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠

5．如图是“泼水成冰”的游戏。该游戏需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境下才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法正确的是（）

A．用滚烫的开水而不用冷水是因为冷水在极寒环境下不能蒸发

B．图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶

C．和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有雾的形成

D．开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化，汽化需要放热

6．下列措施中，能使蒸发加快的是（）

A．将玻璃板上的水滴向周围摊开 B．把新鲜蔬菜放入保鲜袋中

C．把盛有酒精的瓶口盖严 D．给播种后的农田覆盖地膜

7．一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成“冰封”和“雪飘”这种景象的主要物态变化是（）

A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．汽化和升华 D．凝固和凝华

8．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在标准大气压下，将它放入沸水中，示数为85℃，放在冰水混合物种，示数为5℃．现把它挂在教室墙上，其示数为25℃，教室内的实际气温为（）

A．28℃ B．25℃ C．30℃ D．32℃

二、填空题

9．下列现象是什么物态变化，是吸热还是放热。

（1）夏天湿衣服晾干；

（2）北方奇景“雾凇”的形成；

（3）用久了的灯泡钨丝比新时细。

10．小明在浴室中洗热水澡时发现卫生间里的玻璃镜面会变得模糊不清，这是现象（填物态变化名称）；进入秋冬季节后，脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨，因为护肤霜（选填“加快”或“减慢”）蒸发吸热。

11．在预防新冠病毒肺炎期间，出入小区、工作场所，必须测量体温，非接触式测量体温的体温枪和热成像测温仪都是利用（填“红外线”或“紫外线”）来工作的，新冠病毒肺炎期间医护人员长时间穿防护服时眼罩的（选填“内”或“外”）表面会出现水雾

12．运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗：即把氯乙烷（通常情况下是气态）采用的方法液化后储存在罐中，对准损伤处喷射，氯乙烷在皮肤上会迅速（填物态变化名称），同时大量的热，使受伤部位温度降低。

13．探究水在沸腾前后温度变化的特点时，当水温为89℃时，每隔1min记录一次水的温度，5min后水开始沸腾。水沸腾后持续加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图象，如图所示。从图象可知，随着时间增加，水在沸腾时温度（选填“升高”“降低”或“不变”），水的沸点是℃。此时实验室的气压（选填“高于”“等于”或“低于”）1个标准大气压。

三、实验探究题

14．小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：

（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是℃；

（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图像，得出结论：冰在熔化前，温度（选填“升高”“降低”或“不变”）；

（3）当固体冰完全熔化后，如果继续加热下去，当烧杯中的水保持沸腾时，试管内的水（填“会”或“不会”）沸腾；

（4）实验中使用“水浴法”加热可以使被加热物质，还可以延长固体熔化时间，方便记录温度，以下措施中不能延长固体熔化时间的是