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成都市西北中学实验学校八年级(上)月考数学试卷
(A卷满分100分)
一、选择题:(本题共8小题,每小题4分,共32分。)
1.下列实数中,无理数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数的定义判断即可.
【详解】解:A、分数属于有理数,不符合题意;
B、是无理数,符合题意;
C、,是有理数,不符合题意;
D、,是有理数,不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查了无理数的定义,实数的分类,对各选项化简后再判断是解题的关键.
2.要使二次根式有意义,则x的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】二次根式的被开方数是非负数.
【详解】解:依题意得,2x﹣1≥0,
解得x.
故选:C.
【点睛】考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
3.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,若a2=b2+c2,则()
A.∠A=90° B.∠B=90° C.∠C=90° D.∠C=∠A+∠B
【答案】A
【解析】
【分析】利用勾股定理的逆定理可得直角三角形,再进行判断即可.
【详解】∵a2=b2+c2
∴∠A=90°
故选A.
【点睛】考查了勾股定理的逆定理.:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
4.三角形各边长度如下,其中不是直角三角形是()
A.,, B.,, C.,, D.,,
【答案】C
【解析】
【分析】主要考查了利用勾股定理逆定理判定直角三角形的方法,理解并掌握勾股定理的逆定理是解题关键.在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.
【详解】解:A.∵,∴,,能构成直角三角形,不符合题意;
B.∵,∴0.6,0.8,能构成直角三角形,不符合题意;
C.∵,∴5,11,12不能构成直角三角形,符合题意;
D.∵,∴8,15,17能构成直角三角形,不符合题意.
故选:C.
5.下列根式中是最简二次根式的是().
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】当二次根式满足:①被开方数不含开的尽方的数或式;②根号内面没有分母.即为最简二次根式,由此即可求解.
【详解】A选项:,不是最简二次根式,故A错误;
B选项:,不是最简二次根式,故B错误;
C选项:,不是最简二次根式,故C错误;
D选项:无法再化简,是最简二次根式,故D正确.
故选D.
【点睛】此题考查最简二次根式,解题关键在于掌握最简二次根式的性质.
6.如图,把长方形沿直线向上折叠,使点落在的位置上,已知,,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了翻折变换,矩形的性质,等腰三角形的判定以及勾股定理;熟练掌握折叠变换的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键.先根据折叠的性质得到,再由得到,则,可判断设,则,然后在中利用勾股定理得到,再解方程即可.
【详解】解:四边形是矩形,
,,
是由折叠得到,
,
,
,
,
,
设,则,,
在中,,
,
解得:,
即的长为,
,
故选:C.
7.如图所示,数轴上两点所表示的数是与数轴垂直,且连结以为圆心,为半径画弧,交数轴于点,则点所表示的数为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意易得∠ABC=90°,然后根据勾股定理可得AC的长,进而问题可得解.
【详解】解:
以为圆心,为半径画弧,交数轴于点
,
点表示的数是:.
故选C.
【点睛】本题主要考查勾股定理及数轴,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
8.我国是最早了解勾股定理的国家之一.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的证明,能根据图形中各个部分的面积列出等式是解此题的关键.先表示出图形中各个部分的面积,再判断即可.
【详解】解:A、,
整理得:,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
B、,
整理得:,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
C、,
整理得:,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
D、根据图形不能证明勾股定理,故本选项符合题意;
故选:D.
二、填空题:(本题共10小题,每小题4分,共20分。)
9.的平方根是______.
【答案】±
【解析】
【分析】直接利用平方根的定义进行求解即可.
【详解】解:的平方根是=±.
故填:±.
【点睛】本题主要考查了平方根的定义,理解平方根和算术平方根的区别与联系是解答本题的关
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