数字故事在小学低段数学教学中的应用研究.pdf

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摘要

讲故事是人类传递知识、表达情感和启发思考的重要方式,而叙事的方式

也随着历史的变迁逐渐多样化。随着信息技术的持续发展和教育领域的不断创

新,数字故事因其灵活度高、传播性强、画面丰富和生动有趣的特点受到关注,

在教育领域的应用也更加广泛。作为信息技术在教育领域的一种应用形式,数

字故事能够充分利用多媒体技术,将文字、图片、音视频等各种资源融合,以

生动、形象的方式呈现内容。数字故事在教学中的应用有利于信息技术与课堂

教学的协同发展,其生动、有趣的特点也十分契合小学低段学生的认知发展规

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