小学五年级一班家长会.ppt

教师情况01语文:王丹丹02数学:赵德先03班干部名单班长:李梦瑶学习委员:岳文骞体育委员:杨洋PART01课代表名单01语文课代表：赵文璐02数学课代表：岳文骞03英语课代表：赵硕光荣榜添加标题李梦瑶岳文骞添加标题岳佳蓉吕梦瑶添加标题袁梦晴赵砚真添加标题岳欣妍靳瑞洋添加标题岳俊冉李潇添加标题赵文璐赵倩添加标题赵硕杨洋进步幅度较大的同学岳佳蓉王薇杨殿臣岳欣妍杨晴岳含兵岳文骞杨仁超李梦瑶岳文博吕梦瑶姚鲁佳赵永江李璐璐其他方面表现突出的同学王薇杨洋赵文璐赵硕岳欣妍语文成绩前五名袁梦晴李梦瑶岳欣妍岳文骞赵砚真经常完不成作业的名单靳俊豪吕高超赵永熙赵体蒙吕高鲁岳志行岳含兵偶尔完不成作业的名单杨佳斌杨晴赵永江作业比较认真的名单：岳文骞赵文璐李梦瑶赵硕岳欣妍吕梦瑶岳俊冉赵倩岳佳蓉李潇总的说来，我们五一班的同学都是挺不错的。下面我们来谈一谈作为学生家长，我们对孩子的教育应该怎么做，如何去做的问题。首先，我想一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放假及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。拿我们的数学假期作业为例吧，家长要不要帮孩子检查是一个值得思考的问题。我个人认为要，为什么呢？从我教的这个班的学生情况来看，大部分同学，都非常粗心。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点。这也就要求我们检查不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。想和大家一起来探讨一下孩子进入高年级后的一些变化：学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学习生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试