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双减背景下中小学劳动教育之我见思考研究报告
第一部分：研究背景与目的
一、研究背景
随着国家对“双减”政策的深入推进，中小学生的课业负担和课外培训压力得到有效缓解。在此背景下，劳动教育作为一种重要的教育方式，愈发受到广泛关注。劳动教育旨在培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，对于学生的全面发展具有重要意义。然而，在当前中小学劳动教育实践中，仍存在一定的问题和不足。本报告旨在通过对中小学劳动教育的深入研究，提出切实可行的改进措施，以促进劳动教育的有效开展。
二、研究目的
1.分析当前中小学劳动教育的现状，揭示存在的问题和不足。
2.探讨劳动教育在中小学教育中的重要性，明确劳动教育的目标和
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