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2010-2023历年北京四中九年级上学期期中考试化学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列生活中的做法,不利于节约用水的是
A.用淘米水浇花
B.用洗过衣服的水冲马桶
C.隔夜的白开水直接倒掉
D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
2.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是
A.红磷
B.木炭
C.氢气
D.铁丝
3.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是
A.H2N2
B.N2O2
C.CO2CO
D.N2Ar
4.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最佳的做法是
A.观察颜色并闻它们的气味
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.分别插入带火星的木条
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
5.(6分)A~E都是初中常见的物质,它们存在如下图所示的转化关系(图中“→”表示两端物质可以转化)。其中A是人体含量最多的物质,E是一种氧化物。
(1)物质A的名称是______。
(2)C→A的化学方程式是______,属于化学基本反应类型中的____反应。
(3)E→A的化学方程式是______。
(4)物质D的化学式可能是______(写出1种即可),上述5种物质中,属于化合物的是______(填化学符号)。
6.下列物质中,含有氧气分子的是
A.液态空气
B.水
C.二氧化锰
D.过氧化氢
7.在化学反应前后,可能发生改变的是
A.物质的种类
B.分子的种类
C.原子的数目
D.分子的数目
8.下列变化中,属于物理变化的是
A.冰雪融化
B.天然气燃烧
C.葡萄酿酒
D.光合作用
9.(5分)某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。这种做法引起了同学们的思考:SO2与NaOH是否发生反应。
【查阅资料】通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2。
【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应。
【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨,理由是____________________。于是同学们设计了如下两个改进方案。
方案一
实验操作
实验现象
向两个充满SO2的200mL软塑料瓶中分别注入10mL的水和NaOH溶液,振荡、对比。
两个瓶子变瘪的程度
完全相同
乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_________________________________。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是____(填序号)。
a.15mLb.8mLc.5mLd.3Ml
方案二
实验操作
实验现象
利用右图所示装置分别进行实验:向两个充满SO2的300mL集气瓶中分别加入6mL水和NaOH溶液,一段时间后,打开止水夹,对比。
倒吸入两个集气瓶中
的液体体积完全相同。
丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。
你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是_________________________________。
丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便可达到实验目的。
改进装置如下图所示,你认为装置B的作用是_________________________________。
10.一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,通常情况下极易与氧气反应,生成红棕色的二氧化氮。实验室收集NO的方法是
A.向上排空气集气法
B.向下排空气集气法
C.排水集气法
D.无法确定
11.(9分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)如图1所示。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为________,该实验说明水是由_________组成的。该反应的化学方程式是______________________。
(2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析错误的是___________(填序号)。
A.能杀菌消毒B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水D.能使天然水变得无色澄清
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是___________。某同学检验所得自来水是否为硬水,他的实验方法为_____。
(4)小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列实验指定容器中水的作用。
?
A.铁丝在氧气中燃烧B.测定空气中氧气的含量C.排水法收集气体
A集气瓶中的水___________;B量筒中的水___________;C集气瓶中的水________
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