大学生外出考察报告9篇 .pdfVIP

大学生外出考察报告9篇

大学生外出考察报告1

一、见习目的：自身是师范专业的学生，毕业后也将从事教师

行业，此次的见习是一种实践，利于我们理论联系实际，应用和巩固

所学专业知识，加强教师技能；让我们认清教学和课堂现状，避免纸

上谈兵，师范专业学生见习报告。

二、见习过程：此次的见习分为两次完成，第一次见习时间为

5月10日。当天下午前往南宁四十一中的时间比较早，到达的时候

学校的同学还在午休中，等待了大约40分钟才开始上课。当天下午

第六节听的是八年级5班的政治课，教室较小，去听课的同学较多，

座位比较拥挤。这节课上课的内容为无形的财产。政治课的上课过程：

1.课前全体学生站立读书5到8分钟，2.上课开始时老师首先导入了

一个“水稻之父“袁隆平的案例引出本课主题。3.随后老师在PPT上

显示出关于该节内容的几个小问题（这些小问题的答案就是本课学习

的重要知识点），问题后面标注有答案所在页码，要求同学们按照页

码找出并划下答案，限定几分钟后进行个别提问。4.提问完后，给同

学们一定的时间准备，随后对刚讲过的知识点进行当堂抽背。上述几

个步骤完成后，一节课时间大约用了25到30分钟。5.对课本的内容

进行补充和拓展分析，给出思考题让同学们思考。6.布置课后作业。

一节课结束。5月17日第七节课也是这位任课老师上课，除了学生

情况和上课内容不一样，其他的教学方式都一样。该任课老师的特点：

1/35

声音洪亮，精神状态很好，热情很高，语言比较幽默，容易调动课堂

气氛，善于使用肢体语言和赞美艺术，实习报告《师范专业学生见习

报告》。我们都知道，政治课相对来说比较枯燥乏味，老师的精神状

态影响整堂课的教学质量，适当运用赞美艺术对于中学生来说能够很

好的激发他们学习的积极性。比如该任课老师在上课过程中就一直赞

美这个班级的精神状态和问题回答情况比某个班级好，要继续保持与

发扬，还带头为这个班级鼓掌表扬。这位老师上课还有一个特点就是

提问问题会比其他老师的多一些，这在一方面会对注意力不集中或者

无心课堂的学生起作用，但如果太过频繁会使学生产生厌烦心理。

5月10日第七节上的是八年级1班的历史课，上课的是一位年

纪较大的的女老师，上课的方式基本上就是在PPT上列出要点，然后

照着书本讲课，讲课方式比较传统。在见习的四节课里，每个老师都

会在课堂上反复强调叫学生做笔记，具体在课本的第几行第几页第几

个字，这点是非常好的，值的我们学习。

5月17日第六节听的是八年级2班的政治课，这个班是理科班。

上课的是老师是一位年轻的女老师。上课过程：1.课前读书。2.上课

抽背之前在黑板上抄出的必背知识点。3.开始讲课，可能因为是理科

班，所讲的内容都只是按照课本。课外或者拓展延伸的知识几乎没有。

4.让同学们做关于本课内容的练习，随后进行讲解。这位老师上课音

量比较低，我们见习的同学坐在后面听课觉得比较吃力，肢体语言比

较少，走动也不多，几乎整节课下来就是站在同一个位置，保持同一

个姿势。这节课听下来困意非常浓。

2/35

三、班级情况：这些班级分布大概五六十人一个班，每个班都

在教室后面出有一些黑板报，墙壁上也贴有一些励志名人名言，班级

文化建设不错。有些班级的卫生就非常差，地上垃圾多；有些班级卫

生状况非常好，教室前后摆有几盆绿色植物。听课的班级每个班级的

学生都非常的活跃，都会有一两个突出的捣蛋学生，扰乱课堂纪律。

如何引导和管教这些个别调皮捣蛋的学生呢？很多老师的做法都是

选择忽略，如果行为太过分才会出声制止，一般不会点名批评。

四、学生管理观摩心得：1.课前读书很重要，学生在下课时候

打闹，刚刚上课的时候心情难免会比较兴奋，让他们在上课铃响先读

书，既可以平复心情又可以复习知识点。2.班级的文化建设和干净卫

生很重要。一个有文化内涵的班级容易团结。班级的布置和干净卫生

队人的心情影响很大，只有坏境好了，学习才能事半功倍，有些班级

这点做得非常好。3.做一名老师不单单是专业知识强就可以了，需要

充分发挥个人魅力，才能让学生去信服你，愿意听你讲课，还需要运

用多种语言和行为上的艺术去辅助自己的教学。

大学生外出考察报告2

从11月16日来龙阳镇店子村工作，不觉间已过一月之余，在这

忙碌和快乐