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2024年语文教研活动心得体会3（2篇）

2024年语文教研活动心得体会（精选32篇）

2024年语文教研活动心得体会篇1

给大家带来小学语文教研活动心得体会范文，供大家参考

10月29日，在乡领导的带领下，我们语文教研组成员聆听了

两位教师的语文课堂教学。两位教师的课各具特色，让我学习、思

考的东西太多太多,下面谈谈我这次学习的心得体会：

一、上课的老师在上课之前都善于营造和谐的课堂氛围。

上课不仅是信息传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果

教师和学生在情感上没有沟通，一堂课的效果是不会得好的。这些

活动不仅拉近了教师和学生之间的距离，而且有的渗透了语文学习

方法的指导，有的激发了学生学习新课的兴趣。

二、教师在课堂中引导学生在读中感悟，注重培养学生语感。

阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读

实践。教师把阅读的主动权还给学生，给学生充分的时间，让他们

潜心读书，深入思考。抓住重点句子反复品读感悟，抓住重点词语

体会所表达的思想感情。

三、课堂质朴、扎实。

简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实促发展，以简化

的教学环节，简单的教学方法，实现省时高效的教学效果。这样的

教学理念在本次课堂教学活动中得以体现。两位老师通过各种形式

的朗读，指导学生读出不同角色的语气语调，在读中进一步感受学

习语文的乐趣。

总之，这次外出听课学习，让我欣赏别人精彩的同时发现了自

己的很多不足，在以后的教学工作中，一定要严格要求自己，多看

书学习，多做笔记，不断提高自己的文化底蕴和业务水平，争取成

为一名有思想、有特色，让学生、家长和自己满意的教师。

2024年语文教研活动心得体会篇2

20_年11月6日，我有幸和沙溪乡其他学校的二年级语文任课

老师一起参加了在岸坎小学举行的汪营、沙溪教研联谊活动，这

沙溪乡有史以来第一次举办这样高规格的教学教研活动，因此，每

个参加的老师都非常的兴奋。这次教研活动的形式两所学校各派

出一名教师进行课堂教学示范，汪营派出的汪营民族希望小学的

万老师，她主讲的课题《蓝色的树叶》；沙溪派出的岸坎小学

的教导主任王娟老师，她讲的课题《我要的葫芦》。而我们

以旁听者的身份参加的，虽然旁听者，但我却学到了不少东西。

在这次教研活动中，我有以下几点体会：

首先，我们要提高教材分析能力。拿到一堂课，我们并不按

部就班的进行教学，教材只给我们一个参考，我们要对教材进行

详尽的分析，分析教材的地位，抓重难点，对教材进行重组，根据

学生的实际情况，做到让学生喜欢自己，喜欢自己的课，提高课堂

教学的有效性。

其次，要提高教学设计能力。在教学设计中，特别情景引入,

这往往最难的，比外，教学设计的过程也很重要，我们要站在一

个较高的层次上去看学生，又要站在学生的角度去分析问题，往往

一个好的教学设计，能有效的激发学生的学习兴趣，让学生乐学、

愿学。

第三，要提高课堂教学能力。例如，在课堂教学上，能否做到

知识表述科学、准确，思路清晰、有条理；对教材内容否处理恰

当；在教学中能否多方向、多层次的思索问题、开展教学，思路开

阔，能提出多种假设、多种解决问题的方式等，这些都身为老师

应不断学习，不断提高的教学能力。

最后，提高教师的自身素养。如果一个教师口头表达科学准确、

简洁易懂，文字功底好、能写一手好字，板书结构好，再加上充分

恰当运用身体的位置、姿势、动作与表情来表达自己的思想感情和

教学内容，运用实验设备、录音机、电视机、幻灯机、投仪、多

媒体技术、网络技术等进行教学，往往能很好地吸引学生，感染学

生。因此，我们要确实提高自身素养