【核心素养】18富饶的西沙群岛 分层练习（含答案）.docxVIP

核心素养新课标

核心素养

新课标

人文素养:感受西沙群岛的美丽富饶,热爱祖国的海疆。

语文要素:能发现第5自然段的关键句,并能借助关键句理解自然段的意思。

基础巩固

基础巩固

基本

一、读文段，完成练习。

暑假里，华华参(cānshēn)加一日旅行团去富饶(ráonáo)的西沙群岛旅游啦！西沙群岛风景yōuměi()，物产丰富。深qiǎn()不一的海水看上去瑰(guìguī)丽无比。shǔbùqīng()的海参(cānshēn)懒洋洋地蠕动着，看上去tǐng()悠闲的样子。鸟儿栖(xīqī)息在树林里，树下duījī()着hòuhòu()的鸟粪，这些鸟粪是bǎoguì()的féiliào()。

1.读语段，看拼音写字词。

2.用“√”给加点字选择正确的读音。

3.旅行回来的华华决定给西沙群岛制作一张名片，请你帮她完善一下吧。

()的海水 ()的珊瑚

()的海参 ()的树林

()的鱼 ()的鸟粪

二、先将词语补充完整，再选词填空。

五()十() ()()辈辈

()()摇摇 成()结()

懒()() 圆()()

1.形容集结成一群群、一队队的词语是____________。

2.小猫转着__________的眼睛，__________地趴在沙发上。

三、照样子，用相同的修辞手法写句子。

1.例：海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

天上的云变幻莫测，有的像__________________，有的像_____________。

2.例：海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

微风中，小草_______________________。

四、西沙群岛明天的天气状况如下图所示，如果你是导游，下列给游客的建议不正确的一项是()

A.空气质量好，适合户外活动。

B.户外活动时要做好防风、防晒措施。

C.如果下午六点半到达海滩，就可以观看海上日落。

拓展提升

拓展提升

提优

五、课内阅读，完成练习

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

1.这段话主要写的是()

A.西沙群岛海水颜色多。

B.西沙群岛海水颜色不同的原因。

C.以上都是。

2.把说明海水颜色不同的原因的句子画上横线。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

3.用横线画出这段话的关键句。

4.这段话中，写出鱼数量多的词是_____________、___________，写出鱼种类多的词是___________。除此之外，作者还写了鱼的另一个特点：___________。

5.对画“~~~~”的句子理解正确的是()

A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。

B.运用夸张的修辞手法，突出了鱼的数量多。

6.根据课文内容补全下图。

7.下列说法错误的一项是()

A.课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的。

B.课文是按照“总—分”的结构方式来写的，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情和对祖国的热爱之情。

8.从文中我们领略到了西沙群岛的美丽富饶，海底生物的生动有趣。请你仔细观察图片，发挥想象写一写。

多么有趣的海龟啊！它______________________________________