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对团队报告的自我评价（精选5篇）

对团队报告的篇1

我来有两年多的时间，一直以“开拓创新，优质高效，宾客第一。

服务至上”的工作目标。以饱满的工作激情，诚实敬业的工作态度、

快捷高效的工作作风。细致入微的真情服务受到各位领导的表扬与赞

叹。

我两年多来带过无数个新员工，都以规定规范自已的工作行为。

具有很强的凝聚力和战斗力的团队精神，让新员工同心同德，从自己

做起，充分调动新员工的工作积极性，为新员工提供生动活泼。轻松

愉快的生活空间，营造一个和谐，团结健康欢快的队伍之中。

我在20xx年2月5日在大堂检到客人手机一部，及时送到前台归

还给客人受到酒店表扬奖励50元。

在20xx年8月5日又在大堂检到客人手机一部，及时送到前台归

还给客人。受到客人写信表扬与酒店领导表扬奖励50元。

从这几点可以看出本员工有品德高尚，拾金不昧的精神在工作中

创造优异的成绩，赢得酒店声誉。

一流酒店需要一流的员工，学习蔡丽珠精神，人人争做最佳的优

秀员工。

对团队报告的自我评价篇2

本人于X年5月份进入，成为正式员工已经有八个月整。自认为

以由一个充满书生意气的学生转变为可以独当一面的采购员。带着年

轻人对工作的热忱，孜孜不倦的细化每天的工作。有较强的适应能力

和沟通能力很好的配合与协助领导、同事工作。工作八个月以来，我

已学会如何更好的领会领导意图，更好的恪守工作己任，积极主动的

找出工作中存在的问题、解决问题，并养成了擅于总结、有目的性计

划的良好习惯。在此，对20xx年度工作分如下四方面自评：

一、在纪律上，严格遵守公司的已经深入骨髓，尊重领导、团结

同事已成为潜在意识。严格要求自己，从未出现迟到早退现象。视公

司为家，爱护公司的各种公共设施，以身作则主动维护、积极清扫办

公区域卫生，热爱和保护我们优良的办公环境，提高自身综合素质。

因为我知道在今后的工作中，企业的文化氛围、环境是需要我们每一

个人去爱护的。

二、在业务学习上，一直要求自己加快前进的步伐，只有这样才

能在业务上不输于任何人。虽然没有采购工作方面的阅历，但我一直

在勤修基本功，将所学的专业知识转化为能量。向上级领导学习业务

要领，请教工作技巧，以端正的态度，仔细严谨的剖析工作中遇到的

问题。积极参加公司组织的各项培训，广泛了解业务知识，拓宽工作

思维。本着对本职工作负责的态度，有计划有针对性的进行钻研，并

相应的记录重点，温故知新，使之在与供应商谈判中掌控局面。

三、在思想修养方面关怀他人、信守诺言、刚毅正直、亲切随和、

乐于奉献。回首一路走来的点点滴滴，才发现不仅热爱我的工作，我

的部门，同时我是那么的热爱我周围的同事。“众人拾柴火焰高”，

我正在以火一般的工作热情感染周围的同事，用爱谱写华联辉煌的明

天。

四、在工作上，脚踏实地、勤勤恳恳、虚心接受上级领导的批评

指导、主动与同事交流学习经验。因为我深知在这样优秀大家庭里要

经常回头看走过的路，总结过去，管理现在。坚信通过自己的努力，

可以在这只优秀的队伍中做得更优秀。

最后，我想说的是X年已经过去，再回首我已成熟了很多，付出

了很多。但这些还不够，等待我去做、去完善的地方还有很多。X年

我要不断提高自身的业务修养以及实操水平。加强与其他部门协作和

沟通能力，为今后各部门间的工作更好的合作打下坚实的基础。虚心

向其它同事学习更好的问题处理办法、换位思考问题的角度。怀着一

颗感恩的心，在困难面前永不言弃，以更饱满的工作热情超越自我、

完善自我。为我们华联的明天拼搏进取，誓与华联同生存、共成长。

对团队报告的自我评价篇3

1、思想状况：我们组共10人，肩负着整个初中理科的教学任务，

近一半的人担任初三的教学任务，组内教师在日常工作中团结互助，

影响团结的话不说，影响团结的事不做，遇事讲原则，工作与私人感

情能恰当处理。集体意识较强，乐于成就他人，本学期在师局举办的

第四次课堂教学模式大赛中，我们组参赛的3名教师分别荣获一、二、

三等奖，在赛课前的准备阶段，全组教师根据领导的指示，陪同赛课

教师进行听课、评课、修改再试讲，平均达到四次，在出发前一天，

主要负责教师和赛课教师，一起将和说课稿在进行细致的修改，最后

定稿，加班到最晚的同志快到深夜两点了，这一切的