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第九周主题班会班主任刘瑛初一、11班班主任:刘瑛这则材料告诉我们,一个人有无理想,对他今后的人生发展起着非常重要的作用。04该调查机构继续对这部人进行追综调查。结果发现,26%的这部分人中大都受到了良好的高等教育。13%的这部人中许多人在他们的工作中做出了突出的成绩。而4.7%的这部分人几乎成了各个部门的优秀人才,他们在各自的领域做出卓越的贡献,有的成为国家重要的领导人、有的成为科学家、大学者,有的成为大学教授、高级工程师……03美国一家科研机构曾经做了一个关于理想的调查,被调查的对象有在校的小学生、中学生和大学生,还有社会其他部门的人。01调查的结果发现,只有34%的人曾经认真地思考过理想,而34%这部分人中理想比较明晰的只有26%,理想很明确的只有13%。理想非常明确,并能付诸行动的只有4.7%。02材料一世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底为中华之崛起而读书.——周恩来让理想与奋斗一起飞翔主题班会片段视频主题一:玩游戏logo游戏规测:请一位同学蒙着眼走路,按照老师的指令,先是原地转圈,按要求先向左转五圈,再向右转五圈,然后向前走,能否走到指定的花旁边。游戏一:亚残告诉我们,桌面上的花就好比每个人心目中的理想——理想就在前方。但是人生之路却不知怎么走,展现在我们每个人面前的路很迷茫,要想实现自己的人生之梦,是不可能轻而易举地就能得到。当面对种种情形时,我们该怎么办呢?是积极向前,迎难而上,努力奋斗;还是望而却步,自动放弃?游戏一有很多的含义,现在我们从理想这个角度考虑,得到怎样的启示呢?游戏规测:请一位同学蒙着眼扔粉笔,按照老师的指令,先是原地转圈,按要求先向左转五圈,再向右转五圈,然后向花瓶扔粉笔。主题二:玩游戏游戏二:告诉我们,有了理想,还要有实现理想的正确方向。因为在我们每个人成长的道路上会有许多我们无法预测的情况出现,比如时间、财物,如果迷失了方向,我们又该怎样处理,是重新调整,寻找到正确的人生之路,还是……游戏二也有很多的含义,还是从理想的角度考虑,有何启示呢?主题三:如何实现人生的理想请同学们畅所欲言超越梦想主题四、成功者必备的条件梦想之路做一个诚实的人。材料二:诚实无价。实现理想的秘诀材料一:伟人的故事(二):培养良好的习惯。”实现理想的秘诀著名教育家叶圣陶曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”英国哲学家、现代实验科学的始祖培根,一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”良好学习习惯之自我鉴定。活动三学习习惯自我调查实现理想的秘诀一,5个以下的“A”说明你的学习习惯处在良好的范畴。只是还有一些问题出现,但问题不太严重,对于你来说是完全有能力去克服这些不良的习惯。如果你能够将这些不良的习惯立即改正过来,那么你在学习上的进步会更大,你的学习成绩会也让他人惊叹。调查结果分析调查结果分析二,5—10个“A”,说明你在学习上缺乏主见,有点盲从,没有养成好的习惯,而且学习计划不明,学习主动性不够,自我管理能力不足。但是你有想学习的愿望,这是你的优点。所以你不是一个没有希望的人,只是学习的方法或学习态度不够明确。对于你来说是完全有能力去克服自身的不足,如果能够立即行动,调整好心态,制定出学习与行动的计划,想出解决问题的办法,将自己身上存在的坏习惯一一改正。你会在学习上取让人惊奇的的进步,你会超越任何人,并走向成功。0102调查结果分析三,10个以上的“A”,说明你在学习习惯上所存在的问题很严重,你对待学习的态度也很恶劣,这就是导致你学习成绩出现问题的根源所在。反过来看,你还是有优点存在:因为你能认识到自己的不足,知道自己有问题,说明你的认识态度比较好,说明你有学好的思想,只是自控不强,难以约束自己。如果你认为自己还是一个有希望的人,认为自己还是想读好书的话,你还是能找到解决问题的办法,办法一是请别人帮助自己,找一个你认为能够管住你的人(父母、同学、老师),把他作为你的参照物,由他来作为你行动的方向。办法二是自我管理,自己列出一些能够约束到自己行为的方案(方法),每天或几天对照一下,有没有做好或存在不足。办法三是制定出计划或目标,但目标不宜太大(也不能模糊),可以制定出分段性的计划,计划可以由易到难,由小到大,然后按照计划一个一个去做,去改变自己,当然这完全要靠你自身的努力,不能半途而废。如果你能一一做到,你同样可以取得
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