高等职业教育本科 水利大类2504 水土保持与水环境类专业简介(2022年.pdfVIP

高等职业教育本科 水利大类2504 水土保持与水环境类专业简介(2022年.pdf

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2504水土保持与水环境类

专业代码250401

专业名称生态水利工程

基本修业年限四年

职业面向

面向水生态和江河治理工程技术人员、水利管理技术人员等职业,水生态修复与保

护,生态水利工程规划、设计、施工与智慧管理,水土保持规划设计、施工及智能监测

等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生态水文与水利计算、

生态工程材料、生态工程植物及相关法律法规等知识,具备生态水利工程图绘制和识读、

建筑信息模型(BIM)建模和应用、测量和施工放样等能力,具有工匠精神和信息素养,

能够从事水生态修复与保护,生态水利工程规划、设计、施工与智慧管理,水土保持规

划设计、施工及智能监测等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有把握生态水利相关政策法规的能力;

2.具有生态水利工程图绘制和识读、建筑信息模型(BIM)建模和应用的能力;

3.具有生态水利工程测量和施工放样的能力;

4.具有河湖生态修复、水景观设计、水环境监测和修复的能力;

5.具有对生态水利工程进行规划、设计、施工和智慧管理的能力;

6.具有进行水土保持规划设计、施工和智能监测的能力;

7.具有学习和使用新技术、新规范、新标准,不断更新和拓展自身知识和技能的

能力;

8.具有绿色生产、安全防护、质量管理意识,及应用数字技术、法律法规的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:水行政与水法规、生态水利基础、生态学概论、生态水利工程成图

技术、生态水力测试技术、土力学与工程地质、现代测量技术、生态水文与水利计算。

专业核心课程:生态工程材料、生态工程植物技术、河湖生态修复技术、生态景观

99

设计、水生态工程、生态水利工程施工技术、生态水利工程智慧管理、水土保持技术、

水利工程BIM技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行生态工程材料、生态工程植

物、水生态工程设计、河湖生态修复、水利工程景观设计等实训。在水利工程规划设计企

业、水利工程施工企业、水利工程监督与管理机构、环境治理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:注册环保工程师、建造师

职业技能等级证书:水环境监测与治理、地表水(河湖库湾)水质监测

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例:土木水利

接续硕士学位二级学科举例:水利工程、环境工程

专业代码250402

专业名称水环境工程

基本修业年限四年

职业面向

面向水环境保护工程技术人员等职业,水环境监测、水处理工程设计、水处理工程

施工与管理、智能水厂运营管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水环境监测、水处理

工程技术、水处理工程施工技术及智能水厂运营管理及相关法律法规等知识,具有区(流)

域水环境监测与评价、水环境智能监测系统设计与建设、水处理工程勘测设计、施工组

织设计与现场管理、智能水处理系统设计、智能水厂运营管理等能力,具有工匠精神和

信息素养,能够从事区(流)域水环境智能监测设计与建设管理、水处理工程设计、水

处理项目施工组织管理、智能水厂运营管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有应用办公软件、CAD、编程软件等工具进行工程文件编制、工程图绘制、

控制系统编程的能力;

2.具有组织开展区(流)域水环境监测、评价,进行区(流)域水环境智能监测

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系统设计与建设的能力;

3.具有水处理工程勘测、设计的能力,具有编制水处理工程设计报告、工程概预

算文件,绘制工程设计图的能力;

4.具有水处理工程施工组织设计与管理的能力,具有编制水处理工程施工方案、

招投标文件和施工现场管理的能力;

5.具有智能水处理系统设计的能力,具有进行水厂智能化升级改造、智能水处理

系统设计的能力;

6.具有智能水厂运营成本控制、安全与质量管理及应急事故处置,进行智能水厂

的运营和管理的能

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