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姜小一年级音乐教学进度安排
周次课时教学内容教学目标
通过以春天为主题的音乐作品的学习，感受音乐表现
第一单元
1—24
《春来了》的春天，培养热爱大自然、热爱生活的情感。
第二单元感受活泼欢快的情绪、体会童真、童趣，学习进行曲，
3—44
《游乐园》激发热爱科学的美好情感，感受音的长短。
通过以劳动为主题的音乐作品的学习，树立劳动观懂
第三单元得幸福的生活要靠劳动创造，养成从小爱劳动的好习
5—64
《从小爱劳动》惯。
感受音乐作品所刻画的小动物的艺术形象，树立保护
第四单元
72动物、爱护大自然、保护环境的意识，培养乐观向上
《湖畔歌声》
的心态。
通过对动画片的主题歌的演唱及动画形象的模仿，激
第五单元
8—94《卡通城堡》发学习音乐的兴趣，培养想象力提高表现力。
能够用优美的声音表现歌曲，感受音乐所描绘的鲜明
10-114第六单元形象和欢快的音乐情绪，体验快速的二拍子波尔卡音
《愉快的旅行》
乐。
培养热爱生活、乐观向上的精神，能够用打击乐器玮
第七单元
12-134歌曲伴奏，体会傣族歌舞的民族风格和特点。
《我们的节日》
感受星空的美丽，受到美的熏陶，感受4/3拍的强弱
14-154第八单元规律，关心、爱护残疾儿童。初步感受齐唱、轮唱的
《月亮船》
不同演唱效果。
通过本单元的学习，让学生知道宝岛台湾是我国不可
第九单元
162分割的一部分，大陆小朋友和台湾小朋友心连心。激
《心系宝岛》
发学生期盼祖国早日统一的感情。
通过本单元的学习，使学生感受到生长在祖国大花园
第十单元
172里的幸福，激发学生爱党、爱祖国，长大后报效祖国
《七彩花瓣》
的情感。
姜小二年级音乐教学进度
周次课时教学内容教学目标
通过本单元的学习，能够从音乐中感受花
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