【精品】Unit8 Fun time Cartoon time(教案)译林版(三起)-三年级英语下.docVIP

【精品】Unit8We’retwinsFuntimeCartoontime

(教案)译林版(三起)-三年级英语下

【教学内容】

FuntimeCartoontime

【教学目标】

知识目标：

（1）能听懂、会说、会读单词baby,cousin

（2）能听懂、会说、会读、会写单词man,woman,name.

（3）能正确运用Whoisshe/he/thatgirl/…?She’s/He’s…She’s/He’smy…

（4）能正确理解、朗读并表演Cartoontime对话。

2.能力目标：

能正确理解、朗读并表演Cartoontime对话。

3.情感目标：

引导学生关爱家庭中的每一个成员。

【教学重点】

（1）掌握三会单词：baby,cousin.

（2）掌握四会单词：man,woman,name.

（3）掌握四会句型：

Whoisshe/he/thatgirl/…?

She’s/He’s…

She’s/He’smy…

【教学难点】

能在情境中灵活运用Whoisshe/he/thatgirl/…?She’s/He’s…She’s/He’smy…进行交际对话。

【教学方法】

1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。

2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。

【教具准备】

多媒体课件、图片、卡片。

【教学过程】

Step1.Warm-up

Greetings

Freetalk

Step2Presentation

Playagame

游戏规则：

看到出现的图片，快速说出对应的英文,比一比谁说的又快又准噢!

通过游戏巩固前一节课所学的新单词

Let’slearn

aman

awoman

abody

呈现图片逐一新授这三个新单词，并Funtime做铺垫。

Askandanswer

同桌两人相互指着班上同学用以下句型一问一答！

Whoishe/she?

He/Sheis...

进一步操练巩固新句型。

Trytodraw

呈现三个画画过程后再让学生动手画一画

Askandanswer

Whoishe/she?

He/Sheis...

让学生小组内拿着自己画好的画一问一答。

Watchandcomplete

观看视频动画填空：HeisSam’s_____________.

Answer:cousin

Teach:cousin

分别呈现Cartoontime图片和对话内容并新授：

name名字

Step3Consolidation

Watchandrepeat

看视频动画，跟读对话内容，整体回顾。

GoodReader

有表情地分组对话，并注意模仿语音语调噢！

3.Let’sact

两人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！

Step4Homework

【板书设计】

Unit8We’retwins!

(FuntimeCartoontime)

man

woman

baby

name

cousin

Whoishe/she/theboy/girl/man/woman?

He’s/She’s…