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2010-2023历年吉林省实验中学高三第一次模拟考试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.关于“美丽中国”的话题，某班同学展开讨论。

话题一?美丽中国，美在何处？

学生甲认为，美丽中国多重寓意，首要的是生态文明的自然之美。由于人类缺乏保护环境的意识和危机感，造成生态环境的的破坏。如近年，我国遭遇大范围、持续的雾霾天气，出现严重的空气污染，既有气象原因，也有人类的污染排放原因，其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。

雾霾天气的原因

主要污染物

PM2.5

污染物的主要来源

冬季取暖烧煤的排放物

汽车尾气

城市建筑施工产生的粉尘

工业污染排放

其他

注：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

（1）结合材料，请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。（12分）

话题二?美丽中国，谁来建设？

学生乙认为，建设美丽中国，政府是主导，公众是主人，企业是主体。尤其是企业作为经济发展的主体，要深入理解和贯彻生态文明建设的新要求，以实际行动实现绿色、循环、低碳发展，为推动我国生态文明建设、建设“美丽中国”作出应有的贡献。

（2）运用经济生活的知识，就如何发挥企业在建设“美丽中国”中的作用，从政府和企业两个方面谈谈你的看法。（8分）

话题三?美丽中国，如何享受？

学生丙认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们要在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提高审美趣味，参加艺术活动，增强审美判断。

（3）结合材料，运用文化生活知识说明如何提高人们的审美素养？（8分）

2.身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片的掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知此事，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的树叶，病人竟奇迹般的活了下来。故事蕴含的哲理是

A．精神的力量可以派生出物质的力量

B．意识对人的生理活动具有调节作用

C．实践活动可以割断不利于人的联系

D．意识对于改造客观世界具有指导作用

3.近两年我国经济社会发展要突出把握好稳中求进的工作基调。下列符合这一要求且表述正确的是

A．运用经济手段----国内生产总值增长目标略微调低为7.5%

B．运用行政手段----调整金融机构存款准备金率

C．采取积极的财政政策----规范并引导民间融资健康发展

D．采取稳健的货币政策----落实和完善支持小微企业的税收优惠政策

4.某市一些高中生走上街头征集市民签名，反对政府花巨资改造地铁站。该事件被媒体广泛报道，有关部门一周之内连作三次回应。这件事说明

①“签名”方式是公民参与民主管理的有效途径??

②公民的理性监督有助于规范政府公共权力的行使

③媒体监督是公民实行民主监督的新形式、新方法

④重视基层话语权有助于推动政府的科学民主决策

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

5.材料一?我国居民收入占GDP的比重（%）

注：据不完全统计，近几年发达国家居民收入占GDP比重一般为60%左右，印度、巴西和俄罗斯大约为40%，多数发展中国家则低于40%。

材料二?党的十八大报告指出，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，这是党首次明确提出居民收入倍增目标。

材料三?国务院多次召开会议，针对“居民收入分配差距较大”现状指出，必须深化收入分配制度改革，收入分配改革着眼点为促进社会公平，并写入政府工作报告，这引起广大网友的热议，有网友认为“政府切实履行了职能，收入分配制度的改革理应是政府的事情”。

（1）分析材料一反映的信息。（4分）

（2）结合材料一反映的问题，运用经济生活说明如何实现材料二中提出的“收入倍增”目标。（12分）

（3）运用政治生活的相关知识，对材料三中网友的观点进行评析。（8分）

6.我国部分省区开始进行政策性农业保险，参保费用由政府承担80%，农户承担20%。在保险期间，因暴雨、干旱等人力无法抗拒的自然灾害对投保户造成的损失，由保险公司根据受灾程度给予农民补偿。政策性农业保险的实施有利于

A．降低生产成本，确保农民稳定增收

B．优化资源配置，转变农业发展方式

C．完善初次分配，实现社会公平正义

D．降低生产风险，切实保护农民利益

7.文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。这说明

①推动文化创新是繁荣文化的必由之路??②推动文化发展，关键在于创新

③创新是发挥文化作用的基础??????????④社会实践是文化创新的根本途径

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8.“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他（她