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语文七年级下人教新课标第30课《狼》测试题
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在
方格内。
禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。——蒲松龄
2、给下列加点的字注音。
啗童女()诣庙中()咋蛇犬()咤言()哀愍()斫蛇()创
.......
伤()尻尾()
.
3、解释句中加点的词语。
①汝曹怯弱,为蛇所吞
.
为:
②怀剑将犬
..
怀:
将:
③其一犬坐于前
.
犬:
④一狼洞其中
.
洞:
⑤止有剩骨
.
止:
⑥自是东冶无复妖邪之物
..
自是:
4、把下列句子译成现代汉语。
①汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍。
②少时,一狼径去,其一犬坐于前。
③乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
5、下列加横线的词语用得得体的一项是()
A、我想,何不趁机对弟弟进行一番教育,重新唤起他求知的欲望。
B、我因病不能到会,失去了一次绝好的学习机会,对此深表不幸。
C、营业员说:“这里的衣服不合你的身,你长得太肥了。”
D、妈妈对爸爸说:“我年纪不轻了,戴上这副耳环也俏丽不起来了,还是不戴
吧。”
【语言表达训练】
6、李寄和区寄都凭借机智勇敢赢得了胜利,他们的不同之处是什么?
7、屠夫砍杀二狼一波三折,情节并不比李寄斩蛇来的简单,但文章却非常简短,
这是为什么?
8、区寄杀贼后不愿“留为小吏”,而李寄斩蛇后成为闽越王的王后,还给全家
带来好处。李寄为什么不像区寄那样拒绝官府的厚遇呢?你赞赏哪一种行为?为
什么?
9、你能写出几个有关狼的成语、俗语吗?
10、六月五日是世界环境日,结合所学知识谈谈你对“海洋存亡,匹夫有责”这
一环境日主题的理解。
【课内同步阅读】
阅读下列语段,完成11—14题。
尔时预复募索,未得其女。将乐县李诞,家有六女。无男,其小女名寄,应
募欲行。父母不听。寄曰:“父母无相,惟生六女,无有一男。虽有如无。女无
缇萦济父母之功,既不能供养,徒费衣食,生无所益,不如早死;卖寄之身,可
得少钱,以供父母,岂不善耶!”父母慈怜,终不听去。寄自潜行,不可禁止。
寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝,便诣庙中坐,怀剑将犬。先将数石米餈,用
蜜麨灌之,以置穴口,蛇便出,头大如囷,目如二尺镜,闻餈香气,先啗食之。
寄便放犬,犬就啮咋;寄从后斫得数剑。疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。寄入视
穴,得九女髑髅,悉举出,咤言曰:“汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍!”于是
寄女缓步而归。
11、解释下列各句中加点词语。
⑴寄乃告请好剑及咋蛇犬()
..
⑵至八月朝,便诣庙中坐()
.
⑶先啗食之()
.
⑷寄从后斫得数创()
..
⑸疮痛急,蛇因踊出()
.
⑹悉举出()
.
⑺为蛇所食,甚可哀愍()
.
12、用现代汉语翻译文中划线句子。
①尔时预复募索,未得其女。
②卖寄之身,可得少钱,以供父母,岂不善耶!
13、根据文意,按要求写出原文。
⑴李寄为杀巨蛇都做了哪些准备?
⑵描写大蛇外形的句子是什么?
⑶最传神地表现出李寄自信从容的是哪句?
14、语段中描述李寄杀蛇过程的部分可以分为三个层次,用||在原文上标出,
并概括层意。
⑴
⑵
⑶
【课外拓展阅读】
阅读《狼》的另两则,完成15—18题。
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