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企业大讲堂实施方案

企业大讲堂建设实施方案

为创建研究型组织，同时创新员工培训方式，进而促进培

训效果有效转化，协助各品牌达成年度经营目标，人力资源部

拟筹建“企业大讲堂”。具体方案如下：

一、组织形式

“企业大讲堂”采用视频及现场教学方式，把员工个人的知

识文化和专业经验整合成共享研究平台，提升公司员工整体职

业化、专业化水平。

二、课程内容

“企业大讲堂”选课力求系统、实用和针对性：

（一）以提升职业化水平为内容的课程，包括但不限于：

时间管理、目标管理、职场礼仪、沟通技巧、办公技能等；

（二）以提高工作效率为内容的课程，包括但不限于：

ERP、OA、岗位操作技能、公司各项流程、制度等；

（三）以掌握公司业务相关的生产技能和技术知识的课程，

包括但不限于：产品讲解、工艺讲解、技术讲解等；

（四）以提升专业水平的课程，包括但不限于：营销管理、

产品管理、展示设计、平面策划、终端推广等。

三、开展步骤

“企业大讲堂”分以下几个阶段进行：

（一）基础阶段（20XX年7月-9月）

1、公司培训制度、内训师管理制度:根据培训执行流程修

改或完善公司培训制度、内训师管理制度，明确各部门、各层

级职责分工，明确培训基础管理架构，为培训工作提供管理依

据；

2、内部培训师选拔及队伍组建：采用自主报名、部门/品

牌推荐等方式，选拔具有优秀培训授课的优秀管理人员组成内

部培训师团队；

3、内部培训师TTT培训：对选拔后的内部培训师团队进

行专业TTT培训，帮助其到达专业讲师水平；

4、内部培训师课件开发培训：对内部培训师团队开展课

件开发培训，使其具备课件开发能力。

（二）推广阶段（20XX年10月-12月）

1、内部培训课程开发：按照系统、实用、有针对性原则

开发企业内部培训课程；

2、内部培训课程录制：由内部培训师讲授内训课程，并

形成相应培训课程影像资料；

3、内部培训课程评价：通过满意度、常识层、行为层、

业绩层等四个条理的培训效果进行评价，及时改进教材内容、

讲课方式，以改善培训效果；

4、组织内部讲师大赛：组织企业内部培训讲师大赛，并

进行培训师资格评定。

（三）常态化阶段（20XX年1月以后）

1、完善“企业大讲堂”运作机制：根据运行状况不断优化

和调整“企业大讲堂”运作机制，使其匹配公司人才发展战略；

2、丰富内部培训课程素材及内容：根据公司实际需要不

断收集新素材，开发新课程，以满足新形式下培训需要；

3、内部讲师队伍的管理及完善：完善内部培训队伍的培

育，对内训师实施有效考核；

4、市场化运作的论证及推行：根据“企业大讲堂”运行情

况进行评估，论证市场化可行性及推行工作。

四、项目预算

类别

TTT培训费

课程开发费

讲师课时费

培训大赛奖金

单项费用

元/天

500元/课程

100元/课时

元/场

数量

2

40

40*5

1

预计费用

元

元

元

元

备注

邀请名师培训

课程评估分数85分

按平均课时费计算

一、二、三等奖及参与奖

元用度合计

五、预计产生效益

（一）高水平讲师队伍

通过开展“企业大讲堂”项目，培养一支高水平、高质量的

内部培训师队伍，为企业未来人才发展提供了充足养分和长久

动力。

（二）完整的课程体系

形成涵盖营销管理、产品管理、展示设计、平面策划、终

端推广、人

力资源、息管理等多维度、多条理的专业课程，为企业人

才培养供给强大常识库。

（三）提振销售业绩

通过全方位、多层次的培训，提升业务人员的业务技能和

专业素质，同时应用于业务层面，为品牌和公司提升销售业绩，

促进年度经营目标的达成。

人力资源部