初中生物八年级下册综合复习与测试试卷及答案_北京版_2024-2025学年.docxVIP

综合复习与测试试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、以下哪种生物属于真核生物？

A.细菌

B.酵母菌

C.蓝藻

D.蚂蚁

2、在生态系统中，下列哪个角色被称为“生产者”？

A.食肉动物

B.草食动物

C.绿色植物

D.腐生动物

3、以下哪种生物属于真核生物？

A.细菌

B.酵母菌

C.蓝藻

D.青苔

4、以下哪种现象说明了生物对环境的适应？

A.环境影响生物的形态结构

B.生物对环境的影响

C.环境对生物的影响

D.生物对环境的依赖

5、下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：

A.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型

B.有氧呼吸的场所仅限于细胞质基质

C.无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳

D.细胞呼吸的最终目的是为了产生ATP

6、关于基因表达的过程，下列说法正确的是：

A.基因表达包括转录和翻译两个步骤

B.转录的模板是DNA分子

C.翻译的模板是RNA分子

D.基因表达不受环境因素的影响

7、以下哪项不是动物细胞特有的细胞器？

A.线粒体

B.核糖体

C.高尔基体

D.细胞核

8、下列关于光合作用的描述，不正确的是：

A.光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物和氧气的过程。

B.光合作用主要发生在植物细胞的叶绿体中。

C.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。

D.光合作用只能在白天进行。

9、以下哪个生物属于原核生物？

A.植物细胞

B.动物细胞

C.蓝藻

D.蜗牛10、下列哪种现象是生物的应激性表现？

A.植物的向光性

B.动物的迁徙

C.生物的遗传

D.生物的变异

11、下列关于生物分类的叙述中，正确的是（）

A.生物分类单位越大，生物的相似程度越小

B.生物分类单位越小，生物的相似程度越大

C.生物分类单位越小，包含的生物种类越多

D.生物分类单位越大，包含的生物种类越多

12、以下关于生物细胞结构的说法中，不正确的是（）

A.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用

B.细胞核含有遗传物质DNA

C.细胞质是细胞进行生命活动的重要场所

D.细胞壁是植物细胞特有的结构

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、关于生物分类的基本单位，下列说法正确的是：

A.生物分类的基本单位是种，种是最小的分类单位。

B.生物分类的基本单位是门，门是最大的分类单位。

C.生物分类的基本单位是界，界是最大的分类单位。

D.生物分类的基本单位是科，科比属大。

2、以下关于光合作用的描述，正确的是：

A.光合作用是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程。

B.光合作用的主要原料是氧气和二氧化碳。

C.光合作用的过程需要消耗能量。

D.光合作用是植物特有的生理过程。

3、以下哪项不属于细胞器的结构特点？

A.细胞器具有特定的形态结构

B.细胞器具有独立的生物合成能力

C.细胞器具有膜结构

D.细胞器具有流动性

4、下列关于光合作用的描述，错误的是：

A.光合作用发生在叶绿体中

B.光合作用是绿色植物将光能转化为化学能的过程

C.光合作用的原料是二氧化碳和水

D.光合作用产生氧气，但消耗氧气

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题：

以下关于生物多样性的描述，哪一项是错误的？

A.生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性。

B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

C.生物多样性的重要性体现在对人类生活、生态平衡和经济发展的贡献。

D.生物多样性的保护措施包括建立自然保护区、物种迁地保护等。

第二题

背景信息：

在生态系统中，生物与非生物成分之间存在着复杂的关系。植物作为生产者，通过光合作用将太阳能转化为化学能，并为其他生物提供食物和氧气。动物作为消费者，直接或间接地依赖植物为生。分解者如细菌和真菌则负责分解动植物的遗体，将有机物重新转化为无机物，供植物再次利用。

在一个特定的森林生态系统中，科学家们观察到一种新的现象：随着某种外来入侵植物的大量繁殖，本地植物的生长受到了抑制，同时以这些本地植物为食的昆虫数量也显著减少。请根据所学知识回答以下问题：

解释外来入侵植物如何可能影响本地植物的生长。

分析昆虫数量减少的原因，并推测这对外来入侵植物有何潜在影响。

提出至少两种控制外来入侵植物的方法，并说明其原理。

从生态平衡的角度出发，讨论外来物种入侵对生态系统的影响。

第三题：

请根据以下情景，分析并解答相关问题。

情景：某初中生物实验小组对学校附近的一片森林进行生态调查，他们记录了以下数据：

森林中动植物种类繁多，包括鸟类、哺乳动物、昆虫、植物等。

森林内有丰富