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文明活动总结

文明活动总结1校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的魂，对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用，有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。我校不断加强校园文化建设，全面推进素质教育，通过全校师生上午共同努力，活动取得了显著的成效。

（1）抓好学校领导班子行为文化建设。学校领导是学校良好形象的代表，要重视并加强班子成员的学习和教育，牢固树立起全心全意为师生服务、真心实意谋学校发展的观念。在工作中，要努力用先进的思想引领教师队伍，用积极的工作热情感染他们。

生活中给教职工更多的人文关怀，尊重教师的人格与尊严，以德治校，以人格魅力和力量使教师信任、信服，构建以身作则、以人为本的学校领导文化。

（2）加强员工行为文化建设。教师既是学校文化的建设者，也是学校文化建设的重要对象。因此，我校在教师行为文化建设上一是实施“三抓”：

注重师德建设、专业培训、教学研究和教学改革。二是开展“三爱三心”活动：热爱教育有事业心，热爱学校有责任心，热爱学生有爱心。

三是实践“四个负责”：为学生现在负责，为学生未来负责，为学生一生负责，为所有学生负责。我们要努力使每一位教师都成为一名具有最高公信力、专业责任感、正直正直、学以致用、注重细节、团队意识强的实践者。

（3）落实学生行为文化建设。我们学校在学生行为文化建设上，一是注重诚信教育。二是主张自主教育。

三是加强感恩教育。教育学生应懂得感恩。因为懂得感恩的学生能够了解、理解和尊重人。

经常性组织学生助残帮困捐款捐物等献爱心活动中，宣扬了“一方有难，八方支援”中华民族美德，对学生进行生动的爱心教育。此外，还教会学生懂得感恩环境，珍惜环境，树立绿色环保意识。四是注重好学力行。

教育要学生以学为本、要学以致用，努力做到“知行合一”；帮助学生发现自我，肯定自己，每天体验进步和成功的快乐。五是关注特长教育。在知识经济时代，人应该有自己的优势。

为此，我们学校每周一下午设立13个兴趣小组，包括书法、舞蹈、象棋、科技、趣味数学、快乐英语、写作、球类等。

（4）加强安全防范，确保校园安全。一是加强安全教育和管理。签署安全工作目标责任书，明确每位教师的安全教育和管理职责。

每月进行安全自查，消除电线老化、电源开关损坏、窗玻璃松动、楼梯栏杆间隙过大等安全隐患。以班队会、健康教育课、集会强调、专题讲座等形式进行安全教育，让学生增长了安全知识，增强了自我防护能力。利用班队会进行学生疏散演练。

文明活动总结2为了指导大家文明出行，让人们意识到遵守交通，人人有责，营造一个和谐文明的交通环境；展现小学生志愿者风采,建设团结互助,平等友爱,共同进步的美好社会。走进交警生活。体验人民交警工作的艰辛,宣传交通知识,规范交通行为，全面提高人民的素质，我们“蚂蚁的太阳”志愿者服务队于1月23日至1月28日开展了“文明出行”交通宣传活动。

早上八点，我们一行人在学校大门口集合，我们到达指定地点后，进行文明出行交通宣传活动。

通过这次活动，培养了我们的沟通能力、说服能力和组织能力，这些都给我们志愿者带来一笔不错的经验财富。

其次让我们深刻体会到交警叔叔工作的艰辛。理解了他们所承受的工作压力及责任的重大。而后这一实践活动带给我们的不仅是亲力而为的喜悦之情，还真切感受到交通工作者工作的伟大，他们使交通更加畅通，社会秩序更加稳定，人们的生活环境更舒适、方便，社会更加和谐、美好！

我们一定要学习他们坚持不懈、辛勤工作的精神。积极参与志愿活动，通过自身的实践活动，充分去了解社会。并且，以一种作为当代小学生志愿者所具备的热情，去关心社会和关爱社会岗位中孜孜不倦的工作者。不管他们扮演的是何种角色，我们都要以一种理解与关注的态度去看待他们，支持他们。这是我们每个小学生志愿者的责任。最后，我希望以后人们的交通意识会越来越强，人们都能遵守交通规则，城市交通事故越来越少，交通状况越来越好。

文明活动总结3为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。现将我班开展工作情况总结如下：

一、宣讲礼仪，提升认识。积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我班创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，在班里大力宣讲礼仪，