高一5班下期家长会.pptVIP

不能把孩子约束在自己身边，我们要做的不只是要保护他们不受伤害，同时也要让他们学会实践，自己去解决问题，学习如此，生活更是如此。我们只有把他们培养成一个独立自主有责任感的人，他们才会成人成才，才会自己用双手去创造一片属于自己的天！我们要给孩子们以鼓励、信心，不要让他们觉得他们最亲近的人都不相信他们，否则，他们只会越来越自卑，越来越受挫！希望家长们也不要太过关注孩子们的成绩，只需要偶尔的了解以及交流。否则，孩子会产生反感，甚至出现厌学的态度。我们需要培养的是孩子自己的兴趣，只有他爱学想学，才能真正把知识学进去，否则，哪怕你强迫他学习，他也会军的厌烦，更加不想学习了。如果孩子真的觉得累了，你可以和孩子谈谈心，让孩子在交流中放松一下，达到劳逸结合，事半功倍的效果！学会交流保留隐私不要随时窥看孩子的隐私，尽管他只是一个孩子，但他也需要隐蔽的空间，需要自己的空间。孩子在成长中，难免会去追求自由，家长需要保持一个度量，不要太过靠近，也不要太过放松。如果你发现你的孩子最近行为诡异，不正常，或者你觉得他有什么隐瞒着你，请你不要去翻查，去询问，因为你知道了答案的同时，也会伤到孩子的心。下次，他会更加不愿意和你交流，甚至一直躲着你。如果你诚心和孩子交流，把他当做朋友，那么，他会自己告诉你一些关于他的秘密，没有强迫，很真心，也很温馨！在同龄人的面前，孩子总会保持一份属于自己的骄傲，也会和同龄人互相切磋交流，可面对家长缺始终保持着一份矜持，一份怯懦，这就使得他们不敢与家长放心大胆的交流，我们只有放下身段，不要摆出家长架子，才会让孩子们自己亲近我们，我们只有和孩子做朋友，孩子才会与我们做朋友，达到心与心间的无间距交流。素材天下成功之路我们携手相送----高一.5班家长风正风浓争上争先学优品优成人成才学生代表发言家长代表发言（陈云罗家长）家长委员会的成立班主任发言传道授业解惑我们的老师01我们的孩子最优秀02快乐学习快乐成长01家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！02我们的愿望老师的教学理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有后进生不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理让每一位学生都健康成功!班级管理理念12一、汇报篇三月主题《走进大学了解大学》01四月主题《习惯养成目标制定》学习小组建立天天清周周清月月清学习模式的启动02五月主题《学会感恩》感恩父母感恩老师感恩同学感恩身边每一个人03六月主题《科学备考》应试方法应试技巧应试心态的培养04一本期教育教学安排成绩状况介绍我们班级从分科到现在半学期了，分科后又面临数学物理老师的更换，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。我班在第一次月考考试中，较入口成绩稳中略有上升的成绩，有很多同学取得了很大进步，但各科发展不平衡，100位到200位之间有19位，200位到210位之间有，总的来说还是很不错。5班第一次学月考试成绩分析科目语文数学英语物理化学生物本班单高116127124929579本班均分98.19101.51102.6467.5163.4263.26.最高总分徐仕林595分年级25位参照2014年高考上线对比重点本科3054二、反思篇在这次考试后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学,因为这三科拉的分数最多.但也不要忽视理综（物理、化学、生物）.很多同学都在不同科目中出现“瘸腿”现象。试卷答题过程中暴露出来的不规范性。基础掌握不扎实。反思一:显露出的问题：学习目的不明确，甚至模糊。01集体主义观念淡漠、自私。02责任感较差，自我中心。03学习方法需要调整，没有计划。04心理素质，适应性需要加强。05同学关系、师生关系需要改善。06反思二:个别学生目前存在的问题三、展望篇落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定弥补薄弱科目学生的名单。通过班主任与各科任老师的联系，对弱课学生给予更多的关注，并通过学生补弱记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科目上有所进步。我们老师要做的：加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望