15.5 串并联电路中电流的规律（原卷版）.docxVIP

第十五章电流和电路

第5节串并联电路中电流的规律

学习目标

学习目标

1.会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。

2.在探究串并联电路的电流规律的过程中，体验科学探究步骤方法和态度。

3.会运用串并联电路的电流规律解决简单的问题。

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预习导学

一、串联电路的电流规律：

1.实验电路图：

2.实验步骤：

①按照电路图连接实物图；

②检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。

③将电流表分别串联在电路中的A点、B点、C点，并分别记录测量的电流值；

④换用另外不同规格的小灯泡再测1-2次。（也可以换用不同的电源进行实验）

3.实验表格：

实验次数

A点的电流IA

B点的电流IB

C点的电流IC

第一次测量

第二次测量

第三次测量

4.实验结论：在串联电路中，电流出处相等；

公式表达：I=I1=I2=…=In。

二、并联电路的电流规律：

1.实验电路图：

2.实验步骤：

①按照电路图连接实物图；

②检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。

③在这个并联电路中，选取三个关键的点A、B、C。用电流表分别测出这三点的电流，并分别记录测量的电流值；

④换用另外不同规格的小灯泡再测1-2次。（也可以换用不同的电源进行实验）

3.实验表格：

实验次数

A点的电流IA

B点的电流IB

C点的电流IC

第一次测量

第二次测量

第三次测量

4.实验结论：在并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和；

公式表达：I=I1+I2+…+In；

意思理在并联电路中，干路上的电流被各支路分了；

若支路上的用电器规格相同，则分到的电流也相同。

5.总结：

电路

串联

并联

电流规律

电流处处相等

干路上的电流等于各支路上的电流之和

公式

I=I1=I2=…=In

I=I1+I2+…+In

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探究提升

知识点一：串并联电路的电流规律：

【探究重点】

1、串联电路的电流规律:串联电路中各处电流都相等。

公式：

2、并联电路的电流规律:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。?

公式：

通过电流相等的两灯泡不一定是串联（如两个相同的灯泡并联时，通过每个灯泡的电流也相等）；通过电流不相等的两个灯泡一定是并联。

【例题精讲】（2023?鄂州）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。下列说法正确的是（）

A．L1与L2串联

B．开关S只控制L1

C．L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A

D．L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A

【巩固训练】（2022?天津）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（）

A．0.3A0.2A B．0.2A0.3A

C．0.5A0.3A D．0.5A0.2A

知识点二：探究串并联电路电流的特点实验需要掌握的基本思路

【探究重点】

1.实验名称：探究串并联电路中电流的规律

2.实验目的：（1）探究串联和并联电路的电流关系；

（2）体验探究的过程，培养严谨的科学态度。

3.实验器材：3节干电池（或学生电源），电流表（0-0.6A、0-3A），2个小灯泡（额定电压为2.5V和3.8V），开关，导线若干。

4.提出问题：

（1）串联电路中，各点的电流之间有什么关系？

（2）并联电路中,干路中的总电流与各个支路电流之间有什么关系？

5.实验步骤：

（一）探究串联电路中电流的规律

（1）实验电路图：

（2）实验步骤：

①按照电路图连接实物图；

=2\*GB3②检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光；

③将电流表分别串联在电路中的A点、B点、C点，并分别记录测量的电流值；

=4\*GB3④换用另外的小灯泡再测1-2次。

（3）实验表格：

A点的电流IA

B点的电流IB

C点的电流IC

第一次测量

第二次测量

第三次测量

（4）思路点拨与论证：

思路点拨实验数据，论证猜想与假设是否正确，你能总结出什么结论？

实验结论：串联电路中各点的电流都相等。

（二）探究并联电路中电流的规律

（1）实验电路图：

（2）实验步骤：

①按照电路图连接实物图；

=2\*GB3②检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。

③在这个并联电路中，选取三个关键的点A、B、C。用电流表分别测出这三点的电流，并分别记录测量的电流值；

=4\*GB3④换用另外的小灯泡再测1-2次。

（3）实验表格：

B点的电流IB

C点的电流IC

A点的