初二八年级上册语文第16课大自然的语言一课一练阅读题答案同步作业课课.pdfVIP

初二八年级上册语文第16课《大自然

的语言》一课一练阅读题答案同步作

业课课练习题

初二八年级上册语文第16课《大自然的语言》

一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

16.大自然的语言

一、积累与运用

1.给加点字注音并读准它们。

①差别（）②差遣（）③差劲（）④

参差（）

⑤连翘（）⑥翘起（）⑦观测（）⑧

玄妙观（）

2.按照下面各句话的意思，别离写出相应的词

语。

①消失了声音，藏起了形迹（）

②不甘心又没有办法（）

③难做的事情竟然能做到，值得宝贵（）

④衰败的野草一望无际与天空相连（）

3.填空。

这篇课文把非常丰硕的比作“大自然的语言”。

从具体、生动的提及，层次分明地说明了

的、和。

二、阅读（考试链接）

(一)立春事后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化，草木萌生，各类花次第开放。再过两个

月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转

入酷热的夏日，这是植物孕育果实的时期。到了秋

季，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌

簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也

都销声匿迹。处处呈现一片衰草连天的景象，准备

迎接风雪载途的隆冬。在地球上温带和亚热带区域

里，年年如是，周而复始。

1．在语段中横线上填上得当的词语。

立春过后，大地渐渐地沉睡中_______（A．清

醒B．苏醒；C．醒悟；D．苏醒）过来。

冰雪融化，草木萌发，各种花_________（A．次

第；B．持续；C．陆续；D．全数）开放。

到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，

在秋风中____（A．纷纷；B．刷刷；C．簌簌）的

落下来。

2．解释词语销声匿迹：

翩然：次第：

3．这段文字的说明对象是（）

A．物候现象B．气候转变C．物候规律D．四

季景色转变

4．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语

行不行，为何？

5．本段主要表达方式是，这样写好在

哪里？

6．题目是“大自然的语言”，实际指什么？这

样命题好不好？为什么？

7、根据语境，续写句子。

大自然的语言丰富多彩：从冰雪消融中，咱们

读出了春天的脚步；从归雁中的行列中，咱们读出

了集体的力量；。

8．从整体把握的角度看，选文第1自然段可

以分为两层，第一层应该是从开头到第句。从结构

上看，这两层是关系。

9.本段描述自然现象的顺序是。

10.本段描写的各种自然现象的变化是为了说

明什么？

（二）几千年来，劳动人民注意了……物候对

于农业的重要性就在这里。

一、根据第1自然段回答：

（1）找出两组反义词语写在下边。和

和

（2）用“||”将这段文字分为三层。

（3）是不是能将“赶快种谷子”后边的句号

改成分号？

（4）本段说明的内容是：