【11-25】【语文】2024-2025选年级六年级上册期末考试调研卷.doc

2024-2025学年六年级上册期末考试调研卷语文试卷

(时间:90分钟满分:100分)教研室命题

题号

活动一

活动二

活动三

活动四

总分

得分

追寻历史脚步探求非遗魅力

非物质文化遗产是历史留给人类的一笔宝贵财富,极具历史、艺术和科学价值。“身边的非遗”研学活动正在进行,请同学们跟随小南和小语的研学步履,一起来领略“非遗”的魅力吧!

【活动一】“身边的非遗”筹备会(24分)

在研学开始之前,我们需要做好充分的准备:查阅相关资料,制定研学计划。请你参与“身边的非遗”研学筹备会,帮助小南和小语完成相关任务。

1.请你帮助小南和小语完成以下邀请函内容。(5分)

邀请函

亲爱的同学们:你们好!

文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是指具有历

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史、艺术和科学价值的文物,比如

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国总督府旧址。非物质文化遗产是指世代相传且表现传统文化的音乐、传说、习

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俗、手工艺等,比如精

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逼真的鲁绣、

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。

让我们跟随研学团队__起走进身边的“非遗”,探求中国博大的文化力量吧!

2.小南和小语在课本的古诗词与文言文中也发现了非遗文化,请你帮助他们填写完整。(11分)

六年级语文试题第1页(共6页)

3.在筹备讨论中,小南和小语意见不__,请帮助他们选择正确的读音()。(2分)

A.绷紧(b飞ng)澄碧(ch白ng)抡起(|in)威风凛凛(|彳n)

B.参差(c飞n)提供(g?ng)尽量(j氵n)自作自受(zu?)

C.笨拙(zhuδ)缝隙(x氵)苞子(bio)势不可当(dang)

D.瘦削(xi讠o)琴弦(xiin)魁梧(w心)入场券(judn)

4.对于本次研学活动,同学们各抒己见,下列表达没有语病的是()。(2分)

A.“研学旅行”项目,不但丰富了学生的见闻,而且提升了学生的人文素养。

B.研学,要计划好精密的路线,才能更好地达到它的目的。

C.在研学开始之前,我们要做好研学总结,确定研学方案,制定研学计划。

D.通过这次研学活动,拓宽了眼界,培养起了学习语文的深厚兴趣。

5.同学们在查找“研学”资料时发现:教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学

旅行的意见》,要求各地要推动研学旅行健康快速发展。面对这__意见,不同群体对“研学”活动提出了不同的看法,请你从学生角度阐述自己的看法。(2分)

学生:

6.筹备小组最终将胶州民间剪纸陈列馆作为研学地点,感受剪纸独特的魅力。同学们查阅了以下资料,其中不能体现剪纸魅力这__主题的是()。(2分)

A.剪纸发展历程B.剪纸技法演变C.剪纸工具D.剪纸作品寓意

【活动二】“身边的非遗”研学行(36分)

在我们身边,有许多博物馆、文化馆,它们承载的作品,传讲的故事都记录着中国的“非遗”文化。

【任务一】“身边的非遗”场馆行(16分)

材料一

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。胶东剪纸是我国剪