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初中生物教学实践总结

初中生物教学实践总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的总结，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运

用这些规律，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？

下面是小编为大家收集的初中生物教学实践总结，仅供参考，欢迎大

家阅读。

初中生物教学实践总结1

眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，

总结经验、吸取教训，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的

工作确立新的目标。

一、思想认识

作为一名新的老师，在短时间从学生的角度转变成一位职场人有

点困难，到现在都有些许不适应，以后要努力适应。在这一学期里，

我在思想上严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作

上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用；积极参加学校组织的

各项活动；服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各

项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的帮助下，通过

自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在下个学期里，我将更加

努力工作。

二、教学工作

在教学工作方面，本人担任八年级生物教学工作，班级人数相对

较少，教学活动比较好开展，但是教材是新课程的改革，面对首次接

触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难，大量实验不能进行

演示操作，讲课容易纸上谈兵。针对这些情况，我虚心向有经验的教

师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲，积极开拓教学思路，把一

些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂

教学中。上课前，用心备课，上网查阅相关资料并做好展示课件；在

课堂上调动学生积极性，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于

创新的等能力。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制

度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同

事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处理好学校工作与个人之

间的关系，严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。

四、工作展望

在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，教学上会有些不足，

取得的成绩也不是那么显著。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作

更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层

楼。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的

教育教学工作中，我将立足实际，加强自身基本功的训练，课堂上做

到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清，

认真分析和研究好教材、大纲。研究好学生，对差生多些关心，多点

爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。争取学校领导、

师生的支持，搞好生物教学，使工作有所开拓，有所进取，更加严格

要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，做一名优秀的生物老师！

初中生物教学实践总结2

生物实验教学是生物教学中学生获得生物知识和检验生物知识的

重要媒体和手段，能为学生形成生物基本概念和生物基础理论提供感

性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，生物实验教学是生物

教学的一个重要内容，在整个生物教学中起着很重要的作用，现对实

验教学研究的总结如下：

一、学生学习生物的兴趣得到激发，学生学习生物的主动性和积

极性不断提高

初中三年级的生物教学是生物教育的启蒙阶段。初中学生好奇心

强，他们学习生物的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。生物

实验教学的首要任务是如何激发学生对学习生物的兴趣，并使这种

“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习生物

的主动性和积极性。我在教学中主要抓以下几个环节：

1、努力开足学生实验

根据教学进度努力开足学生实验，本期完成演示实验39个，分组

实验29个，实验活动3个。学生实验做到每2至4人一组，每次实验

都进行登记，并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面

对每一个学生打分。一学期下来，教学效果较好，完全改变了以前那

种实验课上乱轰轰的教学场面，学生形成了良好的实验习惯。对于一

些较简单的演示实验，根据条件把它改成学生实验，使学生积极主动

的获取知识，激发学生学习兴趣。

2、加强演示实验教学

对于大纲规定的每个演示实验我们都认真完成，并力求做到演示

操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。对部分演示实验装置

或实验操作还作了适当的补