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《寒冷的冬天》中班教案

《寒冷的冬天》中班教案1

内容与要求：

1.理解故事《第一朵雪花》，体验挚友之间相互关爱的

情意。

2.进一步理解不同动物的不同过冬方式。

活动打算：

课件《第一朵雪花》。

指导要点：

一、学习故事

1．老师：冬天来了，要下雪了！小挚友，你们知道当

第一朵雪花出现的时候，小动物们会怎么样吗？我们一起来

听一个故事吧！故事的名字就叫《第一朵雪花》。

2．老师播放课件。幼儿完整观赏故事。

3．分段理解故事内容。老师播放课件、、、。

探讨：这是在什么季节里发生的故事？你是怎么知道的？

熊先生为什么不把苹果留给自己吃，而要送给小松鼠？熊先

生回家看到了什么？小松鼠为什么要帮熊先生打扫房间？

熊先生和小松鼠通电话时，他们都说了什么？

4．老师小结：熊先生和小松鼠是好挚友，冬天来了，

他们都想到了自己的挚友须要什么，并帮助对方做了许多事

情。

二、说一说。

1.老师：除了故事里说到的小动物，我们一起来看看

其他动物是怎么过冬的。

2．探讨：画面中的小动物都是怎么过冬的，并按他们

的过动冬方式放到到相应的位置。老师播放课件。

3．探讨：哪些动物是以冬眠为过冬方式的？除了这些

动物之外，小挚友还知道哪些须要冬眠的动物？

《寒冷的冬天》中班教案2

主题总目标:

1、关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。

2、喜爱参与各种好玩的冬季活动,体验人们能用各种方

法抵挡寒冷。

3、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一

般话。

4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的

情感。

幼儿中班主题教案《寒冷的冬天》

主题内容:

学习活动:

一、快欢乐乐迎新年

1、过年

2、敲锣打鼓放鞭炮

3、新年心愿

4、新年好

5、贺年卡

二、我们过冬天

1、不怕冷的外套

2、我的生气故事

3、小河马的大口罩

4、表情歌

5、冬天里的人们

6、装扮新年树

7、天冷别冻着

8、背太阳

9、寒风中的人

10、英勇的雪娃娃

三、动物怎样过冬天

1、小绵羊

2、小乌龟上山坡

3、山洞寻宝

4、蜗牛搬家

5、蜗牛受苦

6、小狐狸的枪和炮

7、小动物告辞会

8、冬天是什么

9、第一朵雪花

10、雁儿飞

运动活动:

1、小松鼠摘果子

2、钻地道

3、跳着陆伞

4、小动物搬家

5、谁先找到老师

嬉戏活动:

美工区:

1、剪窗花

2、剪圣诞树

3、供应印好的冬天用品如手套,帽子,供幼儿涂色、

益智区:

走迷宫

语言区:

供应有关冬天的书籍供幼儿阅读

探究区:

1、视察自种小植物,小蔬菜

2、饲养秋虫和乌龟

阅读区:

放置各种有关秋天收获季节的书籍,供幼儿自由翻阅、

生活活动:

1、自己清理溢出物

2、我的养分

3、自己整理床铺

4、勤剪指甲

5、我会洗小手

教学反思：

寒冷的冬天到了，为了让幼儿刚好捕获冬天各种典型的

季节特征，从小做个有心人，我们实施了这一主题。本主题

以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的，选取的内容和

幼儿的生活也有亲密的联系，并能注意在日常生活中对幼儿

加以引导和教化。

《寒冷的冬天》中班教案3

活动目标

1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有

许多保暖的方法，视察冬天花草树木的改变。

2、通过亲身嬉戏活动，让幼儿知道冬天要多熬炼，激

励幼儿不怕冷。

3、培育孩子清晰表述和大胆表演的实力。

4、大胆说出自己的理解。

5、乐于探究、沟通与共享。

重点难点

培育孩子清晰表述和大胆表演的实力；让幼儿知道冬天

要多熬炼，激励幼儿不怕冷。

活动打算

散文诗《太阳公公羞涩了》录音、光碟。

活动过程

1、导入：冬天来了，北风呼呼的吹，（放风的声音，师

夸张的做冷的动作感染幼儿）问：

(1)听到风声觉得怎么样？（听到风声觉得冷）

(2)