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第40课时激素与内分泌调节及激素调节的过程
课标要求
1.说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成,包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等多种腺体,它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。2.举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态,如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节等。
考情分析
1.激素与内分泌系统
2023·全国乙·T42023·新课标·T82022·湖北·T212022·江苏·T22
2022·北京·T92021·福建·T42021·全国乙·T312021·全国甲·T4
2021·重庆·T14
2.血糖平衡的调节
2023·山东·T222023·江苏·T212023·广东·T82022·海南·T14
2021·江苏·T212021·河北·T102021·广东·T182021·福建·T2
2021·北京·T182021·天津·T14
3.甲状腺激素分泌的分级调节及激素调节的特点
2023·北京·T92023·海南·T172022·全国乙·T302022·河北·T10
2022·重庆·T92021·湖北·T82021·辽宁·T212021·海南·T10
2021·江苏·T42021·湖南·T19
考点一激素与内分泌系统
1.腺体的种类
2.促胰液素的发现
(1)沃泰默的实验
①实验步骤和现象
②沃泰默的观点:胰腺分泌胰液只受______________的控制。
(2)斯他林和贝利斯的实验
3.激素调节的概念
由______________或细胞分泌的化学物质——__________进行调节的方式,就是激素调节。
4.激素研究的实例
(1)胰岛素的发现
①实验方法:结扎法、摘除法
②实验过程
③实验结论:胰腺中的胰岛产生的__________,可以________________。
(2)睾丸分泌雄激素的研究
①实验方法:摘除法、移植法
②实验过程
③实验结论:动物______分泌睾酮,维持雄性特征。
5.内分泌系统的组成和功能
(1)内分泌系统的组成:由相对独立的______________以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。
(2)人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素
分泌部位
激素名称
化学
本质
主要功能
下丘脑
促甲状腺激素释放激素
多肽
促进垂体合成和分泌激素
促性腺激素释放激素
促进合成和分泌促性腺激素
促肾上腺皮质激素释放激素
促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素
促进肾小管和集合管对水的重吸收
垂体
蛋白质
调节生长发育等,主要是促进蛋白质合成和骨的生长
促甲状腺激素
促进甲状腺的生长发育,调节_________的合成和分泌
促性腺激素
促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌
促肾上腺皮质激素
多肽
调节肾上腺皮质激素的合成和分泌
甲状腺
甲状腺激素
氨基酸衍生物
调节体内的有机物、促进生长和发育、提高神经的等
肾
上
腺
皮质
醛固酮、皮质醇等
类固醇
调节代谢和有机物代谢
髓质
氨基酸衍生物
提高机体的应激能力,使血压升高,心率加快,毛细血管收缩;促进肝糖原分解等
胰岛
胰岛A细胞
胰高血糖素
多肽
血糖浓度
胰岛B细胞
胰岛素
蛋白质
血糖浓度
睾丸
雄激素(主要是睾酮)
促进男性生殖器官的发育、精子的生成和男性第二性征的出现等
卵巢
雌激素、孕激素等
促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现等
(3)内分泌系统的功能:各种内分泌腺间具有复杂的功能联系,共同调节机体活动,包括维持______________、调节物质和能量代谢、调控________________等。
(1)内分泌腺和外分泌腺分泌的化学物质都是内环境的成分()
(2)促胰液素是小肠黏膜产生的一种化学物质,作用于胰腺,促进胰液分泌()
(3)研磨胰腺无法直接提取到胰岛素,是因为胰岛素含量太少()
(4)内分泌系统是由各种内分泌腺组成的()
(5)垂体分泌的促甲状腺激素释放激素能促进甲状腺激素的分泌()
胰岛素泵是一种人工智能控制的胰岛素输入装置,将它戴在糖尿病病人身上,可以模拟胰岛功能,向血液中注射胰岛素,以达到降低高血糖、维持血糖平衡的目的。但在胰岛素的发现历程中,科学家用了几十年的时间、进行了几百次实验,才成功地从胰腺中提取到有活性的胰岛素。
(1)在班廷之前,科学家试图通过实验证明胰腺中分泌物的存在,为什么都收效甚微?
_______________________________________________________________________________
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