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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

大学生职业素质主要分类

1、身体素质：指体质和健康（主要指生理）方面的素质。

2、心理素质：指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征（兴

趣、能力、气质、性格、习惯）等方面的素质。拓展训练以提高心理素质，很多

知名企业都通过拓展训练来提高员工的心理素质以与团队信任关系。

3、政治素质：指政治立场、政治观点、政治信念与信仰等方面的素质。

4、思想素质：指思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素质。思

想素质受客观环境等因素影响，例如家庭、社会、环境等。

5、道德素质：指道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组织

纪律观念方面的素质。

6、科技文化素质：指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。

7、审美素质：指美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力方面的素质。

8、专业素质：指专业知识、专业理论、专业技能、必要的组织管理能力等。

9、社会交往和适应素质：主要是语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力

等。社交适应是后天培养的个人能力，职业素质的另一核心之一，侧面反应个人

能力。

10、学习和创新方面的素质：主要是学习能力、信息能力、创新意识、创新精神、

创新能力、创业意识与创业能力等。学习和创新是个人价值的另一种形式，能体

现个人的发展潜力以与对企业的价值。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

大学生提升职业素质是大学生走向就业的基本条件，但是如何才能了解自己的职

业素质呢？了解自己职业素质的办法很多，归纳起来，主要有三种：

1、参加职业指导和职业训练。

2、进行职业素质测试。部分职业介绍服务机构开设了“职业素质测试”

的服务，求职者可在那里获得相关服务。

3、自我检测。劳动者可以通过填答“职业素质”自测问卷的方式，判断

了解自己的职业素质状况。

泽呈教育做为专业大学生职业素质训练机构，不仅有各行业的企业家、

企业高管、企业人资做专业辅导老师，还有几十家不同行业、不同经营特色、不

同文化和不同赢利模式的企业可提供实习的机会和职前锻炼产所，还能在假期中

实现兼职与毕业后岗位推荐等后续服务。这是目前湖北省任何一家关于大学生素

质培训机构都无法超越和做到的事实。

要提升大学生职业素养主要包含职业道德素养、大学生职业素养行为规范和大学

生职业素养技能三个部分内容。

在21世纪，人才的竞争，归根到底是劳动者素质的竞争只有高素质的劳动者才能生产出高

质量高水平的产品，提供高质量高层次的服务。那么，这一切取决于什么呢?我想莫过于职

业道德行为的养成。职业道德行为的养成是职业道德素质的表现，是从业者综合素质的重要

组成部分。要想事业获得成功，那么首先就要提高综合素质。人的综合素质是多角度、多侧

面、多层次、变动性的整体，各个因素之间既相对独立，又相互联系、密不可分。其中，任

何一个因素的欠缺，都会造成人的整体素质的降低。所以我们从小就要注重培养自己各个方

面的综合素质。只有这样才能让自己在未来激烈的竞争中立于不败之地，实现人生的价值。

一、高职大学生就业现状

1．供过于求。在没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整

个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过

于求，主要是培养的大学生的方向与大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。

企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员

补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部分专业不对口的大学生