山东省济南市历城区中学的综合排名.pdfVIP

山东省济南市历城区中学的综合排名

历城区势处于山区、丘陵、平原，南高北低，区域总面积1298平

方千米，该区域的有哪些口碑好的中学分布呢?下面小编精心整理了济

南市历城区中学排行榜，供大家参考，希望你们喜欢!

山东省济南市历城区中学排名

(本排名榜由家长学生打分产生，仅供参考)

济南稼轩中学的简介

学校占地200多亩，校园布局合理，环境优美。高标准的综合教

学楼、学生公寓、草坪塑胶运动场、植物园、人工湖与生态化的环境，

交相辉映，是一所建在植物园内的学校，被学生誉为交相辉映，是一所建在植物园内的学校，被学生誉为天然氧吧天然氧吧。

学校拥有多网合一的教学、办公系统，为每一位教师配备了笔记

本电脑，实现电子备课、多媒体教学和无纸化办公。配备了高标准的

微机室、语音室、电子阅览室、图书室、陶艺室、民乐室、健身房、

钢琴房、舞蹈房、音乐厅等多个学生活动功能室。

在在业绩第业绩第一、一、能力第能力第一、人一、人品第品第一一和和事业留人、情感留人、待

遇留遇留人人等用人理念的感召下，学校汇聚了来自全国各地的优秀教师，

形成了一支年龄、职称结构合理，业务精湛、勤勉敬业的教师队伍。

与国内顶尖教育学术团体--中国教育学会合作，力邀众多全国知名教

育专家来校作报告、讲课和指导。其中有当代中国教育改革家魏书生，

全国政协委员、全国名校长吴昌顺，全国特级教师周沛耕、梁捷，全

国优秀班主任郭建民、丁榕、田丽霞等。进一步提升了教师的专业素

养，学校初步实现了把学生交给优秀教师的目标。

学校从制度建设入手，全面落实人文化管理和精细化管理，实现

了管理模式的规范化、标准化和科学化。学校既重视学生智力和潜能

的开发，又注重学生健全人格和良好行为习惯的养成。学校开创性地

提出提出了了个性个性化化思维思维建建构构教学教学的教学模式，促进学生思维能力的提高，

在教在教育界引起育界引起了了广泛广泛的的反响反响。与北。与北京师范京师范大学心理学大学心理学院联院联合合开展开展学生

学学习习优势优势课题研究，为不同学习类型的学生提供适合自身的学习方法，

提高了学生学习的兴趣和效率。学校重视校园文化建设，以淳朴的校

风、扎实的学风和严谨的教风为学生营造了良好的校园文化氛围，学

生从中养成了文明高雅的气质、诚实创新的精神、友爱互助的品质以

及良好的生活和学习习惯。

济南市历城第二中学的简介

历城二中创建于1958年，五十年的文化积淀让这片教育沃土焕发

勃勃生机。学校乘基础教育的大好形势，抢抓机遇，深化改革，跨越

发展，积蓄了丰富的办学经验，形成了独具特色的管理模式，尤其是

优化升级以来，学校着力打造历城二中的知名品牌，实现了外延与内

涵并重发展、质量与效益双赢的崭新局面。

学校学校秉承秉承为为每一个每一个学生学生搭搭建发展建发展阶梯阶梯的办学理的办学理念念，谨，谨遵遵人生在

勤勤的校训，积极探索新时期教育教学发展之路，勤奋耕耘，创新实践，

学校发展日新月异。淳朴的校风、严谨的教风、踏实的学风已受到社

会各界的好评，科学的管理、一流的师资、优异的教育教学成绩更是

创造了教育发展的奇迹。如今，历城二中已成为莘莘学子向往的理想

殿堂。

历城二中地处济南东郊、历史名人辛弃疾故里。高中部有72个教

学班，学生4500余人。

校园布局合理，环境优美。开阔宽敞的稼轩广场、花木茂盛的生

态园，系春林、春华林、秋实林绿树成荫，相映成趣;绿草青青、白鸽

徜徉，古朴的石凳、典雅的连椅点缀其间，俨然一幅幅美丽画卷;教学

楼掩映于绿荫中，假山池沼彰显灵气，清新幽雅;中华文明长廊、门厅

书法壁画体现传统文化精髓，班级文化、宿舍装饰、走廊警语成为校

园靓丽的文化景致，洋溢着浓郁的现代气息。环境育人、文化育人，

学生素养在潜移默化中得到提高。学校硬件设施完善，建筑面积达

13.8万平方米，有教学楼4座，科技馆、体艺馆各1座，高标准的塑

胶运动场2个，人造草皮足球场2个。教学功能室齐全，设施先进，

理化生实验室、语音室配置国内一流，美术、音乐、舞蹈等教室达国

家一类标准，生态馆、汽车模拟驾驶室让学生仿佛置身于真实境界，

陶艺馆、器乐室、校园电视台、藏书15万余册的图书馆等为学生全面

发展提供了广阔空间。学校实现了教育教学的信息化，构建了以信息

中心为核心的网络系统，校园网、校园电视台和双向教学系统成为校

园内信息交流的纽带。教室全部配备电视、电脑及多媒体教学系