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2024年图书角管理员工作计划及安排

学校图书馆的功能是服务于全校师生,不仅让学生在这里通过广

泛的阅读课外书籍获取丰富的知识,也可使教师通过借阅后提高他们

的理论水平。为了更好的发挥我校图书室、阅览室的服务功能,使图

书室、阅览室成为教师教学、学生学习的好帮手,新学期开始之际,

本人在总结了上学期的工作经验基础上,根据学校的实际情况,特制

订本学期图书室工作计划如下:

一、基本情况

我校因为地处农村,班额学额少,学生们获取知识的途径也很单

一,所以他们很喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学

校领导和教师的支持与配合下,认真____国家教委《中小学图书馆

(室)规程》,积极主动地开展各项图书管理工作,以充分发挥图书

室对实施素质教育的推进作用。

二、主要工作

1、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础

上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教

科研读物较为陈旧,观点理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将

逐步剔除更新,此外,书库中已增加很多作文读物和文学名著,可以

及时向七八九年级学生推荐阅读。

2、积极服务于教学工作和广大师生。教学实践离不开教育教学理

论的指导,我室将通过各种途径为学校的各科教研课题服务,让图书

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发挥更大的作用。同时开放学生阅览室,开展读书活动,提高图书的

流通率。

3、提高管理水平。积极参加上级部门组织的培训学习,开展班级

图书管理员培训讲座,培养学生自主服务能力。

4、制定相应的借阅制度、阅览制度和赔偿制度。学生借的图书应

及时归还,丢失的图书要按丢失图书的价钱的五倍进行赔偿,损坏的

图书要及时修补好。同时要求学生在阅览室读书时,要保持安静,不

得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅

览室的干净、整齐。

三、具体的措施

1.对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。

2.在每班选一位认真负责的同学做图书管理员,并及时对学生管

理员进行上岗培训。

3.本校图书室开放时间:每周周一、周二和周三分别对一年、二

年和三年及学生开放。集体阅览的时间也是相应的七八节,要求班级

图书管理员认真填好集体阅览记录。

4.学生人均每学期借书不少于5册。要求本班图书管理员配合老

师积极做好借阅记录。

5、图书室本学期将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

6、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所

需材料。

9、进一步做好各类工作,准备好相应材料,以便迎接上级部门对

学校图书馆的验收。

10、学期期末时及时做好学校师生借阅图书的回收工作。

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2024年图书角管理员工作计划及安排(二)

作为市一级图书馆,我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引

到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,

为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,

学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,

我制订了如下工作计划。

一、指导思想:

近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试

教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。小

学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有

任课班级和家庭无法替代的教育功能。

图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的

身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均

衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体

素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养

的重要场所。

图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,

小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲

取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标:

1,进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,

增添管理设备。

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2,加强阅读的宣传和引导。

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