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高一(纲要上)—统编版—历史—第一单元;第一单元复习从中华文明起源到
秦汉统一多民族国家的建立与巩固;;任务一:根据两幅分布图,概括中华文明起源的特征。(6分);红山文化;生产关系;任务二:阅读材料并结合所学,概括早期国家的特征。(8分);任务二:阅读材料并结合所学,概括早期国家的特征。(8分);;图片来自初中中国历史地图册;图片来自教材;春秋战国时期的华夏认同;政治变动
;生产关系;抗击匈奴、设置河西四郡、
设西域都护府(汉武帝以后);秦、汉统一政府,并不以一中心地点之势力,征服四围,实乃由四围之优秀力量,共同参加,以造成一中央。
——钱穆《国史大纲》上册“引论”;生产关系;不同于西方近代民族国家是建立在欧洲“各民族各自发展”和分裂的国家基础之上,中国始终维系着民族的统一,具有持久的历史和文化传统。这种建立在中华民族多元一体的“大一统”基础之上的历史文化传统,是中国现代国家建构最基本也是最关键的事实依据。
——摘自陈立明《“大一统”思想与中国国家建构》;课堂到此结束,
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;第一单元复习从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固;1.(2023·全国新课标高考真题·1)中国新石器时代晚期,南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象,这主要表现在(单选)
A.公共墓地出现 B.农业的产生
C.贫富分化加剧 D.文字的使用;答案:C;2.(2023·辽宁高考真题·1)1955年,在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器,其中一件盂造型雅致、纹饰精美,刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即为“燕侯”,是周初分封的诸侯,封地在蓟。这反映了(单选)
A.青铜器的普遍使用 B.燕文化影响到辽西地区C.分封制的日趋完善 D.诸侯祭祀礼仪活动频繁
;答案:B;3.(2023·广东高考真题·1)有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政,下列史料支持这一观点的是(单选)A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城C.西周士???盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事
;3.(2023·广东高考真题·1)有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政,下列史料支持这一观点的是(单选)A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事
;4.(2023·海南高考真题·1)据《史记·周本纪》载,周武王“率戎车三百乘,虎贲三千人,甲士四万五千人,以东伐纣”。而战国晚期,秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队,连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为(单选)A.军事理论的形成 B.生产方式的变革C.政治制度的演进 D.地形地势的利用
;4.(2023·海南高考真题·1)据《史记·周本纪》载,周武王“率戎车三百乘,虎贲三千人,甲士四万五千人,以东伐纣”。而战国晚期,秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队,连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为(单选)A.军事理论的形成 B.生产方式的变革C.政治制度的演进 D.地形地势的利用
;5.(2023·全国甲卷高考真题·1)西周分封制下,诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”。春秋时期,楚国国君自称为王,称霸中原,争当华夏盟主,孔子编撰《春秋》,仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是(单选)A.实录历史事实 B.提升周王权威C.维护等级秩序 D.强调文化差异
;答案:C;6.(2023·广东高考真题·2)汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云:“昔舜治天下也,弹五弦之琴,歌南风之诗,寂若无治国之意,漠若无忧天下之心,然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想(单选)A.适应了休养生息的政治需要 B.契合了德法并用的治国理念C.为尊崇儒术提供依据 D.有利于加强中央集权
;答案:A;谢谢大家的观看,
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