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2023年中国政法大学人文学院专任教师招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题
1.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。
A.微格教学
B.岗前培训
C.职中训练
D.团队合作
【答案】:A
2.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效
A.教学能力
B.研究能力
C.组织管理能力
D.沟通能力
【答案】:C
3.学历证书主要反映一个人()的程度。
A.科研
B.受教育和学术
C.受教育
D.学术
【答案】:C
4.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。
A.对教师职业的高度肯定
B.对教师道德品质的高度赞美
C.对教师个人的高度肯定
D.对教师道德行为的高度肯定
【答案】:B
5.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。
A.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力
B.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程
C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段
D.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升
【答案】:D
6.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()
A.高等教育对文化的传承功能
B.高等教育的文化功能
C.高等教育对文化的影响
D.文化对高等教育的影响
【答案】:D
7.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()
A.协同式
B.注入式
C.合作式
D.启发式
【答案】:D
8.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。
A.显性功能和隐性功能
B.谋生功能和享用功能
C.正向功能和负向功能
D.个体功能和社会功能
【答案】:A
9.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()
A.创新型
B.熟手型
C.专家型
D.新手型
【答案】:B
10.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。
A.硕士和博士
B.硕士、博士和博士后
C.专科、本科和研究生
D.学士、硕士和博士
【答案】:D
11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列
A.学生的思想汇报
B.班会通知
C.电话通知
D.E-mail通知
【答案】:A
12.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。
A.智力正常
B.人格完整
C.情绪健康
D.意志健全
【答案】:A
13.早上学习的知识,比上午10点左右学习的知识保持的更好,这是因为早上学习避免了()。
A.提取困难
B.前摄抑制
C.倒摄抑制
D.痕迹衰退
【答案】:B
14.民办教育事业属于公益性事业,是()的组成成分。
A.国民经济
B.社会主义教育事业
C.社会发展规划
D.国家教育制度
【答案】:B
15.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是:()。
A.导向功能
B.激励一动机功能
C.调节功能
D.反馈功能
【答案】:A
16.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()
A.改造主义课程观
B.结构主义课程观
C.科学主义课程观
D.永恒主义课程观
【答案】:D
17.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和()。
A.扁平式结构
B.网络结构
C.矩阵制结构
D.研究院所结构
【答案】:C
18.关于专家型教师的特征,下列描述中不正确的是()。
A.具有良好的教学监控能力
B.具有宽容的人格特点
C.善于创造性地解决问题
D.具有敏锐的洞察力
【答案】:B
19.关于成就目标,下列说法正确的是()。
A.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标
B.表现目标者旨在提高自我能力
C.掌握目标者旨在显示自己强于他人
D.持能力增长观者倾向于采用掌握目标
【答案】:D
20.本科毕业完成毕业论文者,可向有学位授予权的主考学校申请()。
A.直博
B.考研
C.学士学位
D.毕业证书
【答案】:C
21.专业存在和发展的根基是()
A.合法性
B.自主性
C.教育性
D.组织性
【答案】:A
22.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()
A.道德认识
B.道德行为
C.道德意志
D.道德情感
【答案】:D
23.创造性的基本结构中不包括()。
A.创造性思维
B.创造性意识
C.创造性人格
D.创造性勇气
【答案】:D
24.从狭义上讲,下
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