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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

中学生探究性学习现状调查报告

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

中学生探究性学习现状调查方案和分析报告

2008年12月，我们对本校763多名高中学生进行了问卷调查，这次调查

的目的主要是了解我校学生学生探究学习的现状，为顺利开展全国教育科学

“十一五”教育部重点课题子课题《“探究学习”课堂教学模式实效性的研

究》课题研究工作，完成实验课题第二阶段调查及基础性研究的任务提供研究

素材。

本次调查主要采用“北京师大附中科学探究课题组”2006年《中学生探究

性学习现状调查》问卷，并做多处修改。问卷将探究学习分解为探究意识、探

究方法技能和习惯、探究能力、探究学习环境四个方面13个单元。现将调查情

况分析如下：

一、探究意识

（一）探究兴趣（题目l、2、3、6、14）

l、你对自然界有强烈的好奇心

完全符合比较符合不太符合完全不符合问卷761

A%B%C%D%有效

高二12030.8%23460.2%338.5%20.5%389

高一12834.7%18951.2%4512.2%71.9%369

合计24832.7%42355.8%7810.3%91.2%758

对自然界有强烈或比较强烈的好奇心高一和高二同学基本情况相同，强烈

或比较强烈占88.5%（高一85.9%、高二90.1%）。

2、你喜欢阅读科普文章或爱看科普类的电视节目

A%B%C%D%有效

高二7318.8%17244.2%13735.2%71.8%389

高一7018.9%16344.1%12333.2%143.8%370

合计14318.8%33544.1%26034.3%212.8%759

高一和高二同学完全相同，占63%。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

3、你关注与科学技术的发展有关的社会问题

A%B%C%D%有效

高二5012.9%18146.6%14537.4%123.1%388

高一5113.8%14238.4%15842.7%195.1%370

合计10113.3%32342.6%30340.0%314.1%758

高