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2023年厦门市集美区园博学校顶岗教师招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。
A.人身自由权
B.隐私权
C.受教育权
D.名誉权
【答案】:B
2.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是()。
A.成就动机理论
B.强化理论
C.自我效能感理论
D.需要层次理论
【答案】:B
3.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注发展阶段
D.关注学生阶段
【答案】:A
4.关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。
A.鸟申斯基
B.班杜拉
C.加涅
D.布鲁纳
【答案】:A
5.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.自然发展的过程
B.被动生成的过程
C.自主建构的过程
D.被动发展的过程
【答案】:C
6.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的()。
A.可接受性原则
B.循序渐进原则
C.直观性原则
D.启发性原则
【答案】:A
7.“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,体现了教育的()。
A.个体功能
B.经济功能
C.政治功能
D.文化功能
【答案】:A
8.当代教育呈现出全方位的作用,既有对个体发展的作用,也有对社会发展的作用。这体现了教育功能的()。
A.条件性
B.整体性
C.社会性
D.多样性
【答案】:D
9.古代教育家荀子提出“知之不若行之,学至于行之而止矣。行之,明也。”这体现了教学的()。
A.理论联系实际原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
【答案】:A
10.如果个体持能力的增长观,即相信能力是不稳定的,能够通过努力加以改变的,则个体倾向于以什么为目标定向?()
A.成绩
B.学校
C.社会
D.掌握
【答案】:D
11.贾德的“水下击靶”实验,为以下哪一种理论提供了证据?()
A.关系转换说
B.经验概括说
C.形式训练说
D.相同要素说
【答案】:B
12.提出掌握学习概念的教育心理学家是()。
A.布卢姆
B.阿尔波特
C.奥苏伯尔
D.马斯洛
【答案】:A
13.对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()。
A.批判教育
B.实用主义教育学
C.实验教育学
D.文化教育学
【答案】:A
14.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赞可夫
D.赫尔巴特
【答案】:B
15.学期初,学生还没进入学习状态,朱老师为了激发学生的学习热情,将班级学生按去年学期末的成绩从高到低进行分组,一、二名为一组,三、四名为组,以此类推,共分成二十五组。每组的两个学生进行比赛,以第一次月考成绩为准,赢得比赛的学生将会获得奖励。为了赢得比赛,大家学习更加积极,成绩也有所提高。这一案例体现了教育具有()功能。
A.负向显性
B.负向隐性
C.正向显性
D.正向隐性
【答案】:C
16.最早提出教育教学性原则的教育家是()。
A.卡特尔
B.孟禄
C.赞科夫
D.赫尔巴特
【答案】:D
17.“蓝蓝的天空,飘着那白云;白云的下面,跑着那羊群……”这段歌词中赞美的蓝天,其蓝色的形成是由于()。
A.大气对太阳辐射的反射作用
B.大气对太阳辐射的散射作用
C.大气对地面辐射的吸收作用
D.大气对太阳辐射的吸收作用
【答案】:B
18.公共财政的出发点和落脚点是()。
A.满足社会公共需要
B.增加政府收入
C.调控国民经济运行
D.弥补市场失灵
【答案】:A
19.甲趁在路上行走的妇女乙不注意之际,将乙价值12000元的项链抓起,然后逃跑,跑了50米后,甲以为乙的项链根本不值钱,便转身回来,打了乙两耳光,说出来混也不带条好项链,然后将项链扔给乙。甲的行为属于()。
A.抢劫罪(转化型抢劫)。
B.抢夺罪(中止)。
C.抢夺罪(既遂)。
D.抢夺罪(未遂)。
【答案】:C
20.“窥一斑而知全豹”的观点提示了:
A.矛盾的同一性和斗争性的关系
B.主要矛盾和次要矛盾的关系
C.矛盾的普遍性和特殊性的关系
D.思维矛盾和客观矛盾之间的关系
【答案】:C
21.下列名句和作者对应正确的是()。
A.明月几时有,把酒问青天—
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