《做个小生态瓶导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001》 .pdfVIP

《做个小生态瓶》导学案

一、导学目标：

1.了解生态瓶的原理和制作方法。

2.培养学生的动手能力和观察力。

3.引导学生关注环境珍爱和生态平衡的重要性。

二、导学内容：

1.生态瓶的定义和原理。

2.生态瓶的制作步骤。

3.生态瓶的维护和观察。

三、导学过程：

1.导入：通过展示一个生态瓶的实物或图片，引导学生讨论

生态瓶是什么，有什么作用，为什么要制作生态瓶等问题。

2.讲解：简要介绍生态瓶的定义和原理，即在一个密封的瓶

子里放入水、土壤、植物和动物，通过光合作用和呼吸作用形成

一个微型生态系统，实现物质循环和能量流动，展示生态平衡的

重要性。

3.实践：让学生动手制作生态瓶，具体步骤包括：

（1）准备一个通明的玻璃或塑料瓶，清洗干净并晾干。

（2）在瓶子底部放入一层小石子或沙子，作为排水层。

（3）倒入一层适量的泥土，种植一两株小型植物。

（4）在植物周围放入一些小型动物，如蜗牛或蚂蚁。

（5）倒入适量的水，不要太多，以保持湿润但不积水。

4.观察：让学生每天观察生态瓶内的情况，记录植物和动物

的发展状况，水分的变化，气候的影响等，通过观察和记录来了

解生态系统的运作规律。

四、导学总结：

通过本次实践活动，希望学生能够深刻理解生态平衡的重要

性，培养珍爱环境和珍惜自然资源的认识，同时也提高学生的动

手能力和观察力，激发学生对科学实践的兴趣和热情。希望学生

能够将生态瓶的制作和观察经验运用到平时生活中，积极参与环

境珍爱和生态建设，共同创造美好的未来。