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教科科学三年级下册3.直线运动和曲线运动第一单元物体的运动
学习目标1.知道根据运动路线的不同,物体的运动分为直线运动和曲线运动。2.用图示记录物体的运动路线,说出其特点;观察、描述并判断物体的运动形式。3.乐于探究物体的运动形式;愿意跟同伴合作探究,能认真观察实验现象、及时记录,并以事实为依据,开展交流研讨。
课前准备教师准备:直线轨道、曲线轨道、蓝色小球、红色小球、桶或筐;学生准备:学生活动手册。
问题导入高架桥上的这些车的运动路线有什么不同?
观察并描述下面这些物体的运动路线。曲线直线曲线直线直线
尝试用蓝色球击中红色球。很难击中啊!有什么好的办法能够做到百发百中?两球相距40cm
利用直线轨道和曲线轨道击球。直线轨道曲线轨道
用线条和箭头,画一画两种轨道中蓝色球的运动路线。直线轨道曲线轨道
用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时,它的运动路线是怎样的?当小球冲出桌面后,它的运动路线又是怎样的?先画出自己的想法,再做实验并仔细观察,最后画出小球运动的路线。
当小球在桌面上滚动时,它的运动路线是怎样的?直线运动
当小球冲出桌面后,它的运动路线又是怎样的?曲线运动
请多次实验比较,并总结小球完整的运动线路。先直线运动,后曲线运动。
比较一下,为什么不同小组画的曲线弯曲程度不同?A组B组和推球的力度有关
根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为哪两种形式?直线运动曲线运动
还有哪些活动的运动路线既包含直线运动,又包含曲线运动的?跑步足球篮球许多物体的运动是直线运动和曲线运动的结合。
课堂总结直线运动和曲线运动直线曲线直线运动曲线运动
小试牛刀根据物体运动路线的不同,物体的运动形式可以分为_____________和____________。直线运动曲线运动
小试牛刀跳高运动是直线运动。()×
小试牛刀推铅球时,铅球离开手的运动是()。A.曲线运动???B.直线运动???C.不确定的运动A
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