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高中学生自主学习动机的源泉与对策教学研究课题报告
目录
一、高中学生自主学习动机的源泉与对策教学研究开题报告
二、高中学生自主学习动机的源泉与对策教学研究中期报告
三、高中学生自主学习动机的源泉与对策教学研究结题报告
四、高中学生自主学习动机的源泉与对策教学研究论文
高中学生自主学习动机的源泉与对策教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育体制的改革和发展,高中教育逐渐由传统的应试教育向素质教育转变。在这个过程中,培养学生的自主学习能力成为教育改革的重要目标之一。自主学习能力是学生在学习过程中,通过自我调控、自我监控、自我激励等方式,实现学习目标的能力。高中阶段是学生成长的关键时期,如
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