高考历史总复习一轮总复习课后习题 第21讲 中华民族的抗日战争.doc

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第21讲中华民族的抗日战争

1.(湖北武汉五月模拟)九一八事变后,中共中央发表宣言,揭露日本有意“实行第二次世界大战特别是太平洋帝国主义战争”,要求全党大胆地警醒群众的民族自觉,领导群众反对日本帝国主义的暴力政策。随后,派出干部奔赴抗日前线。这反映出中国共产党()

A.积极推动联蒋抗日的实现

B.坚持实施全面抗战路线

C.肩负领导全民族抗战使命

D.倡导反法西斯国家联合

2.(北京东城二模)阅读下面图文材料,《抗争》创刊号在当时()

A.支持国联“全体一致”原则

B.反对国民政府不抵抗政策

C.号召建立抗日民族统一战线

D.声援淞沪会战,保卫上海

3.(安徽淮南二模)歌曲《做鞋送抗联》中有一个生动的细节描写——“小妹坐灯前,穿针又引线,不是忙嫁妆,做鞋送抗联”,活灵活现地描绘出一个温馨的画面。从此画面中,可以看出百姓()

A.热爱生活追求幸福的心理

B.开拓进取团结包容的精神

C.勇于创新奋发向上的时代精神

D.对民族战争的认同和支持

4.(山东滨州二模)20世纪30年代,中国共产党领导创建了左联等文化组织,并创造出一些代表性文艺作品(见下表)。此举旨在()

作品

主要内容

小说《子夜》

实业家吴荪甫在美资支持的赵伯韬挤压下最终破产

影片《渔光曲》

渔民徐福被渔霸何仁斋逼死后,徐家子弟生活艰难

影片《风云儿女》

诗人辛白华因挚友牺牲而走上抗战道路

A.丰富民众文化生活

B.创建民族统一战线

C.推动革命政治斗争

D.转变革命斗争策略

5.(山西太原二模)全国抗战期间,山西各根据地先后建立出版社19家,印刷厂17家,书店10多家,出版图书2500余种,发行量达480多万册。这些图书中既包括最早描写敌后抗战生活的小说《吕梁英雄传》,也有政治军事类期刊《前线月刊》等。这表明中国共产党()

A.致力于唤醒民众进行抗日救亡

B.建立了抗日民族统一战线

C.已成为全民族抗战的领导力量

D.促进了文化事业全面繁荣

6.(广东华南师大附中测试)历史档案展现了1939年2月前中国共产党在河北邢台农村开展几次群众性运动的概况:首先,开展反毒禁赌运动;其次,开展反贪污、反摊派斗争;再次,开展减租减息运动。围绕上述运动,下列说法正确的是()

A.基层政权建设是敌后抗日根据地建设重要主题

B.对农村的社会改造是争取民众支持的重要一步

C.经济建设是中国共产党巩固根据地的核心步骤

D.民众的组织与动员是巩固统一战线的主要措施

7.(山东滨州高三模拟)1942年1月中共中央发布的《关于抗日根据地土地政策的决定》承认资本主义生产方式是中国现时比较进步的生产方式,2月发布的《关于如何执行土地政策决定的指示》确定党在农村根据地的经济政策是以奖励资本主义生产为主,但同时保存地主的若干权利。此举旨在()

A.发展根据地经济

B.争取国民党左派的支持

C.打破日寇的封锁

D.维护抗日民族统一战线

8.(湖北鄂东南联盟模拟)20世纪三四十年代,边区政府提出“在山野、田间随时随地可以上课”“采取军队的编制,养成儿童集体生活的习惯”,并规定体育课要按实际情况增加一些军事体育技能的培训,例如野外侦察、通讯、放哨、坚壁清野等。这些措施()

A.扩大了革命政权的群众基础

B.提升了边区民众的文化素质

C.彰显了全面发展的教育理念

D.适应了社会主要矛盾的变化

9.(山东济南摸底考)全国抗战爆发后,毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出:“共产主义是在革命发展的将来阶段实行的,共产主义者在现在阶段并不梦想实行共产主义,而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义。”这反映了()

A.国共合作的政治基础

B.抗日民族统一战线形成

C.新民主主义理论形成

D.共产党政策的灵活性

10.(江苏南京金陵中学模拟)抗战时期《力报》在一篇社评中提到:华北我军出击之日,正是敌机170架狂炸我陪都,市区大火,精华悉付一炬之时。我军以胜利的出击回答敌寇之惨暴兽行,为被难同胞雪恨。坚定了全国的抗战意志。社评所述我军的出击()

A.成为国共合作抗战的典范

B.表明敌后战场正成为抗战主战场

C.推动抗战相持阶段的到来

D.有力配合了盟军太平洋战场作战

11.(湖南常德一模)1940年,毛泽东发表《新民主主义论》,设计了抗日战争胜利后中国建设新民主主义国家的蓝图。1945年,毛泽东在中共七大上作《论联合政府》的政治报告,将新民主主义国家的形式具体化。这表明中国共产党()

A.努力维护抗日民族统一战线

B.决心打倒国民党解放全中国

C.致力于实现中国的民主制度

D.为建立新中国进行理论准备

12.(山东聊城三模)1937年9月,中共北方局在太原召开会议,研究部署配合八路军发动抗日游