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215刘鑫苗张亚坤阎杉杉赵贝贝杜晓冰郝磊恒李耀峰李素洁张斌斌张子涛周瑾赵尧4孙敬涛李如伟李佳张小艳3何楠韩秀茹刘雨婷于廷亮我班考入年级50名的同学:冠军——刘鑫苗季军——张雅坤数学高手——杜晓冰(语文、英语高手)殿军——闫杉杉前五名——赵贝贝学习经验我来谈——成绩、问题我来分析——01气氛团结和谐劳动积极卖力集体荣誉感强02成绩、问题我来分析——另:偶有男生抽烟。学习主动性——不高学习纪律性——不强成绩不理想原因深入分析——孩子学习习惯有差异多快好省“摩托罗拉”成绩不理想原因深入分析——01决心+毅力+好的方法=100决心+毅力+正确引导=成功02家长重视程度不一样成绩不理想原因深入分析——作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题!孩子学习效率有差异主动、有兴趣——预习被动、无计划——盲目02成绩不理想原因深入分析——01孩子学习方法有差异成绩不理想原因深入分析——不自信——不愿学——成绩差——更不自信——更不愿学……学习如逆水行舟——不进则退0102自信不足、盲目自大01成绩不理想原因深入分析——02地理、生物——直观有趣数学、物理——枯燥深奥英语——长大又用不着,不学!有偏科“瘸腿”现象初一打基础初二定人格初三谋发展01知识上:学习负担重了;难度大了;作业多了;分数“跳水”了。心理上:长大了,成熟了。自立了,自尊了。思想上:复杂了,迷茫了。02您的孩子是什么样的?身心发展现在已步入一个平稳的发展时期,没有了刚开学时中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对老师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。身心发展这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。21对自己负责(丢东忘西)对家庭负责(惟我独尊)对别人负责(敢做敢当)对社会负责(诚信做人)有责任心的我们想要什么样的孩子?*老师家长学情沟通会初二2班欢迎各位家长参加——我们需要共同努力!尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!召开这次家长会的目的:我们的关爱+孩子的努力=孩子的成功加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。321各科课代表——语文:李素洁数学:杜晓冰英语:李佳物理:郭克伟政治:张斌斌历史:张小艳地理:师欣欣生物:赵贝贝班长:韩秀茹团支书:赵贝贝副班长:李素洁学习委员:杜晓冰纪律委员:韩秀茹卫生委员:闫杉杉体育委员:赵佳欣电教员:张斌斌12班级的核心3强有力的组织我班班委班级期中十强姓名语文数学英语政治历史地理生物物理总分班级名次年级名次刘鑫苗1078099927882866468811张亚坤96667793.5687274.5
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