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第二单元《呼吸与消化》大单元整体教学设计
教材版本
教科版
单元名称
《呼吸与消化》
单元主题
科科前些日子不小心“阳了”,出现了呼吸困难,上吐下泻的症状。好在经过一段时间居家治疗,科科很快就恢复了健康。从此之后,科科对身体健康十分关注。这段时间,文化宫组织的人体健康宜讲会,科科很快报名参加了。科科想学习人的呼吸和消化系统,然后制作做一个宣传手抄报。于是,他找到果果老师帮助他,在果果老师帮助下,他能成功吗?
课标要求
核心概念:生命系统的构成层次:生物体的稳态与调节。
学习内容:
5.5人体由多个系统组成(3-4年级):描述人体用于呼吸的器官,列举保护这些器官的方法。描述人体用于摄取养分的器官
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