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人事档案工作总结

不经意间，工作已经告一段落，回顾坚强走过的这段时间，取得

的成绩实则来之不易，是时候抽出时间写写工作总结了。在写之前，

可以先参考范文，以下是小编整理的关于人事档案工作总结（通用7

篇），希望对大家有所帮助。

人事档案工作总结1

自今年X月份以来，XX县按照上级要求，及时成立人事档案专项

审核领导小组，抽调专人参与干部人事档案审核工作，干部人事档案

专审工作有序进行。

XX县在干部人事档案专项审核工作中采取“老科长+年轻干部”

搭配分组的方式组成了X个审核小组，该县对全县1300多名干部的人

事档案展开了“拉网式”大排查，本着“一人不缺、一个不漏”的目

标，严格执行审核标准，做到了聚焦重点不放松、聚焦标准不放松、

聚焦监督不放松，有力提高该县干部人事档案管理的科学化、规范化

和制度化水平。

该县通过印发《干部情况登记表》、《干部任免审批表》及填写

说明，对落实时限、预期目标、标准要求进行了细化量化，制定了科

学的分工安排和进度计划，确保档案专审工作按时按质完成。在审核

中重点审核干部“三龄、两历、一身份”以及家庭主要成员、重要社

会关系等重要信息，重点突出、主次分明。

该县针对档案不合格、不合规涂改、造假等问题，逐项核实，逐

人备案，并出台问责机制，彻底排查“带病”档案。在此基础上，该

县坚持“零容忍”的把关态度，从干部档案重要信息的真实性、准确

性入手，认真关注干部人事档案的学历学位信息、家庭成员及社会关

系、工作经历等相关信息数据，大力纠治“问题档案”。

在专审工作中，该县始终聚焦实效，严守工作纪律，确保档案材

料不丢失，档案信息不泄露。对每个干部的档案逐页、逐类、逐项审

核，做到审核工作不留死角，并坚持“初审、复审、三审”三重把关，

杜绝错审、漏审；对档案资料不齐全、不规范的，采取补充收集、原

件复制、完善手续等方式进行补充和规范，所有补充和规范的材料，

要注明经办人、办理时间并加盖组织人事部门公章；干部重要信息记

载不一致的，根据有关政策审核确认。对档案审核过程中的疑点、难

点分析梳理，确保档案审核标准统一，程序规范；对经过调查没有原

始依据材料的、按照现有政策难以认定的，本着从严掌握的原则，结

合档案记载情况综合研判确认。

截止日前，已清查出10份干部人事档案存在年龄、学历学位等方

面涂改、造假等问题，要求相关人员就此作出说明，确保了干部人事

档案真实、准确、完整、规范，维护了干部人事档案工作的严肃性和

公信力。

严格规范强加监督-XX县推动干部人事档案专审工作科学发展经

验材料

人事档案工作总结2

我校档案室筹建工作是从今年上半年开始整理，今年八月全面启

动，是按区教育局xx号文件要求，在区教育局和区档案馆有关领导指

导下进行的，到今年11月中旬初步结束。

一、以前档案状况说明

我校创建于20xx年，是一所专门招收外来民工子弟的民办学校，

建校至今已8年，20xx年至20xx年我校处于筹建阶段各项工作不规

范，对档案工作不了解，所以未能收集档案资料，只留存一些教师业

务和照片资料。20xx年杭州市xx区新民学校成立后，，档案资料收集

也不完整，整理不规范。逐年积累了学校的档案资料。由于学校在档

案管理上缺乏经验和标准要求，在类别的保管期限上模糊不清，不分

主次地一概收集、整理、组卷，没有组卷的散乱成堆，对上级文件也

是如此，不分保存价值，一律收集，永久保管，而且按学年装订成册。

20xx年2月xxx校长参观了xxx实验学校、xxx学校档案工作后，

看到学校档案工作的瘫痪现状，十分着急，先后几次召开班子会议进

行研究，并把档案工作列入学校的议事日程，安排以余春千为分管领

导，组织力量进行全面的收集、整理、立卷工作。

二、整理后档案的分类及要求

1、从原来的三大类到目前的九大类：党群类，目录号1号;行政类，

目录号2号;教学管理类，目录号3号;学生学籍类，目录号4号;教师业

务类，目录号5号;基建类，目录号6号;设备类，目录号7号;会计类，

目录号8号;特种载体类，目录号9号。

2、以“件”的形式整理装订

(1)把建校以来所有原先不分保管年限的各级各类文件以年度为单

位分为永久、长期、短期三类进行归档装订。