第六2022-2023学年部编版语文七年级上册单元名著导读《西游记》 同步练 .pdfVIP

《西游记》名著阅读试题

1.名著阅读。

《西游记》中最能体现孙悟空具有反抗精神的故事情节是，体现他与恶势力斗争

的精神的故事情节是。

2.作为经典，《西游记》流传至今，产生了不少的歇后语，请根据你的阅读，填人名，补

足下列歇后语。

(1)照镜子——里外不是人

(2)念紧箍咒——痛苦在后（猴）头

3.根据你阅读《西游记》的积累，回答下列问题。

(1)下列选项中哪一个身份所指不是他“”？

他是佛祖二弟子金蝉子转世。佛祖讲经，金蝉子没有认真听讲，轻慢佛法，

遂被如来贬下凡尘，历经九九八十一难，方可重新印证大道得到金身，重修正果，

再世为佛。

A．悟能B．三藏C．玄奘D．旃檀功德佛

(2)孙悟空的“火眼金睛”因何而来?请简述相关内容。

4.阅读下文，回答问题。

行者心中不快，又见那八戒在旁冷笑，行者大怒道：“你这夯货怎的？如今有两师

父，你有得叫，有得应，有得伏侍哩，你这般欢喜得紧！”八戒笑道：“哥啊，说呆，

你比我又呆哩！师父既不认得，何劳费力？你且忍些头疼，叫我师父念念那话儿我与

沙僧各搀一个听着。若不会念的，必是妖怪，有何难也？”行者道：“兄弟，亏也，正

是，那话儿只有三个人记得。原是我佛如来心苗上所发，传与观世音菩萨，菩萨传与

我师父，便再没人知道。也罢，师父，念念。”真个那唐僧就念起来。那魔王怎知得，

口里胡哼乱哼。八戒道：“这哼的却是妖怪了！”他放了手，举钯就筑。那魔纵身跳起，

踏着云头便走。

(1)选文出自中国古典名著《》，作者是。

(2)行者心“中不快”，为什么？

(3)八戒在小说中给人一种蠢笨的印象，其实他有时也会有一些聪明的做法。选中八

戒为行者出了什么好主意？

5.名著阅读。

那老僧道：“老爷自上邦来，可有甚么宝贝，借与弟子一观？”三藏道：“可怜！我

那东土，无甚宝贝，就有时，路程遥远，也不能带得。”行者在旁道：“师父，我前日

在包袱里，曾见那领袈裟，不是件宝贝？拿与他看看如何？”众僧听说袈裟，一个个冷

笑。行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爷才说袈裟是件宝贝，言实可笑。若说袈裟，

似我等辈者，不止二三十件；若论我师祖，在此处做了二百五六十年和尚，足有七八

百件！”那老和尚，也是他一时卖弄，便叫道人开库房，抬出十二柜放在天井中，两边

设下衣架，四围牵了绳子，将袈裟一件件抖开挂起，请三藏观看。行者一一观之，都

是些穿花纳锦，刺绣销金之物，笑道：“好，好，好，收起收起！把我们的也取出来看

看。”三藏把行者扯住，悄悄的道：“徒弟，莫要与人斗富。你我是单身在外，只恐有

错。”行者道：“看看袈裟，有何差错？”三藏道：“你不曾理会得，古人有云，珍奇玩

好之物，不可使见贪婪奸伪之人。倘若一经入目，必动其心；既动其心，必生其计。

汝是个畏祸的，索之而必应其求可也；不然，则殒身灭命，皆起于此，事不小矣”行者

道：“放心放心！都在老孙身上！”你看他不由分说，急急的走了去，把个包袱解开，

早有霞光进进，尚有两层油纸裹定，去了纸，取出袈裟！抖开时，红光满室，彩气盈

庭。众僧见了，无一个不心欢口赞。

(1)选文出自中国古典名著《》，作者是明代小说家（人名）。

(2)唐僧不愿将袈裟展示给别人看的原因是什么？请用自己的语言概括。

(3)从选文中可以看出孙悟空有怎样的性格特点？

6.凤凰中学七年级开展主题为“感受曲折情节的力量”的《西游记》阅读话动。要求精读

第二十七回。请你完成探究任务。

(1)这一回主要讲了“三打白骨精”的故事，请选择正确的一项补全回目“尸魔三戏唐三

藏，_______”。

A．心猿获宝伏邪魔B．承恩八戒转山林

C．圣僧恨逐美猴王D．观音救难现鱼篮

(2)同学们发现三“打白骨精”中“变”的是①（写出一点），“三打白骨精