2024年小学现代教育技术工作总结 .pdfVIP

2024年小学现代教育技术工作总结

小学现代教育技术工作总结1

为切实做好农村现代教育技术工作，努力提高教育教学质量，真正做教育的信息化、现代化，

结合我校实际，现对我校本年度的教育技术工作开展情况总结如下：

一、我校所做的工作：

（一）加强设备、资源的安全管理与运行维护，提供信息化教育科研与管理的环境保障。

1、期初期末，组织远程教育室、实验室、音体美室的老师对学校信息化教育教学设备、设

施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。

2、电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防

火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；

严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备

坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。

3、电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、

电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源流失率和无人为损坏。

4、每学期定期检查、督促六年级各班做好班班通设备外观日常卫生保洁工作。

5、做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年，对各处室、教室、校园络

终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良

好备用状态。

6、积极筹集资金，加大对教育技术工作的投入

（二）抓好科学实验教育教学工作

1、认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩平均及格。

2、实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通

第1页共16页

知单、实验报告单，做好资料档案收集整理。

（三）规范做好学校图书馆管理服务工作。

图书馆管理人员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，帮

助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一

切为了读者”的人本化的服务宗旨，想读者所想，急读者所急，注意帮助并引导学生利用图书馆

解决学习、活动中的实际问题，学生有问必答。平时，经常有不少学生因学习或参加学校活动（如

手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动等），来图书馆查阅

资料，我们便积极配合，有针对性地指导学生在馆藏中查找，及时提供所需的书刊资料。

（四）教师培训及使用。

信息教师经常利用业务学习时间组织教师学习电脑及远程教育知识，主要讲解络资源共享，

如何制作及使用电子表格，如何制作课件等等。通过培训，全校教师基本掌握并且在平时的教学

过程中逐步达到熟练水平，为教师的教学提供了很好的`帮助。

1、利用远程教育资源开展备课和教研活动，将使教师的教学方式和教学方法有了很大的改

变。远程教育资源有利于教育资源的整合，将使教师在教学中能够得心应手，将会促进了教师工

作的积极性和创造力，课堂教学效果明显提高，将会给我校的教学工作带来了新的生机。

2、充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动，优化课堂教学，促进信息技术与学科

教学的有机整合。根据教研计划安排，定期开展示范课活动，应用多媒体教学资源，自己制作课

件，使用多媒体教学教室，强化，优化教学手段。

（五）学生使用。

学生方面，教师利用学生微机课以及其它课堂时间，组织学生观看本年级有关科目中素材影

片，动画，加深对书本内容的理解，努力提高学生的整体素质。针对学生个性特点，充分发掘学

生的潜力，调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。我校的信息技术老师刘长秀，组织

第2页共16页

学生成立了计算机（电脑绘画）兴趣小组。丰富了学生的校园生活，也开拓了学生的特长，同时

该小组被学校评为优秀。

二、存在的困难和问题。

1、教师使用远程教育资源和设备的熟练程度有待于提高。

2、教学资源库建设还不完备，教学软件资源还比较缺乏，制约了对教育资源的有效开发和

利用。

3、实验器材老化，影响了实验课的开展。

总之，教育技术是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，今后，我校将

进一步总结经验，克服困难和不足，不断探索创新，使我校现代教育技术工作得以进一步完善和

深化