2024-2025学年河南省郑州市管城区四年级（上）期末语文试卷（全解析版）.docx

2024-2025学年河南省郑州市管城区四年级（上）期末语文试卷

一、积累与运用。

1．（3分）根据语境，看拼音写字词。

??语文是一本百科全书。我们欣赏了钱塘江大cháo的雄伟壮kuò，体会了古代神话角色jiān韧不bá的精神，学习了王róng的勤于思考，见识了周恩来为中华之崛起而读书的xiōnghuái，探索了科学的ào秘。

2．（3分）请用“\”划去加点字的错误读音。

归还（huán?hái）

荧（yíng?yín）屏

投降（xiánɡ?jiànɡ）

撇（biě?piě）嘴

躯（xū?qū）干

人声鼎（dǐnɡ?tǐnɡ）沸

家雀儿（què?qiǎo）

系（jì?xì）鞋带

3．（3分）下列加点字词解释有误的一项是（）

A．梅须逊雪三分白（不及，比不上）

B．诸儿竞走取之（争着走路）

C．不教胡马度阴山（令，使）

D．可怜九月初三夜（可爱）

4．（3分）下列加点词语运用不恰当的一项是（）

A．几位同学聚在操场的一角，时而窃窃私语，时而开怀大笑，好不惬（qiè）意。

B．平日里文质彬彬的他，一到球场上，立刻变得生龙活虎，英姿勃发。

C．这次多亏有爸爸在旁边开绿灯，妈妈才同意我参加同学的生日聚会。

D．司机师傅看到小偷在偷东西，不动声色地把公交车开到了警察局。

5．根据课文内容连线。

普罗米修斯

持之以恒，百折不挠

精卫

为民造福，顽强不屈

周恩来

胸怀博大，志向高远

《梅兰芳蓄须》

勤学苦练

《牛和鹅》

高尚民族气节

《纪昌学射》

从不同角度看问题

6．（3分）将四字词语补充完整，再选词填空（只填序号）。

①视如

②眸皓

③铁面

④鹤发

看到一些词语，我会联想到一些人物或故事。当看到“”时，我会想到公正严明的包拯；当看到“”时，我会想到在敌人的枪口面前，毫不退缩的革命先烈。

7．（3分）根据积累，完成练习。

（1）秋雨过后，天气转凉，妈妈提醒我加衣时说：“一场秋雨一场寒，”。

（2）测绘工作一定要十分准确，不能粗心大意，否则就会“，谬以千里”。

（3）读诗能让人欣赏到不同的美景：“返景入深林，。”描绘的是深林余晖。读诗也能让人领悟到深刻的哲理：“不识庐山真面目，。”就告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的道理。

8．（3分）（1）《盘古开天地》是中国的创世神话之一，请根据提示将故事情节补充完整，并将情节和相应图片连线。

劈开天地

化为万物

（2）这个学期我们在课外（除去课本和试卷）也读了许多神话故事，你最喜欢的是哪一个？请写出故事中你认为最神奇的两处。

二、阅读材料并完成练习。

9．阅读下列材料，完成下列各题。

小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“‘啊，大海有这样大呀!跟它比，我实在是太小了。’河伯望洋兴叹。”他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》，词典里是这样写的：

望洋兴叹。兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子?秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”

仔细读了几遍后，小明终于明白：

（1）“望洋兴叹”的“兴”意思是，根据意思，“兴”应读作。

（2）“望洋兴叹”这个成语出自。

（3）“望洋兴叹”这个成语的原意是，现在多比喻。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的（原意或比喻意）。

（4）明白了“望洋兴叹”的含义，请你试着用这个词造句。

。

10．

牵挂一袋垃圾

①鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开，心满意足地回到宾馆。坏了我忘记了一样东西小米忽然