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2010-2023历年吉林省吉林一中高三上学期阶段验收历史试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革遭到失败的共同原因是???????????(???)

A.将改革的重点放在重工业方面

B.没有解决经济体制上的问题

C.个人专断作风的滋长

D.缺乏实事求是的精神

2.下列有关当今世界形势特点的表述,不正确的是(???)

A.缓和与紧张、和平与动荡并存

B.地区冲突和民族矛盾明显加剧

C.两极格局结束、多极格局形成

D.南北差距扩大的趋势有增无减

3.亚洲太平洋经济合作组织、北美自由贸易区、欧洲联盟的建立反映了?(???)

A.经济区域化趋势

B.经济全球化趋势

C.经济自由化趋势

D.经济联合化趋势

4.阅读下列材料:

材料一:这些事情(东欧剧变)来得虽然很突然,但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路,更多地照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会经济发展,伤害了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性,而且声誉受到很大影响。从外部条件来说,苏联‘新思维”的改革之风,西方的“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。

——钱其琛回答《世界知识》问题时的发言

材料二:国际形势的变化怎么看?旧的格局是不是已经完了,新的格局是不是已经定了?国际上议论纷纷,国内也有各种意见。……现在旧的格局在改变中,但实际是并没有结束,新的格局还没有形成。

——《邓小平文选》卷三

材料三:当前,国际形势总体上仍趋向缓和,但天下并不太平。和平与发展这两大主题至今一个也没有解决,而且面临新的挑战。世界上不稳定和不确定的因素明显增加……

——1999年江泽民主席在亚太经合组织第七次领导人非正式会议上的讲话

请回答:

(1)依据材料一,指出东欧剧变的原因和实质。(5分)

(2)材料二中“国际形势的变化”的含义是什么?指出变化的主要原因。(3分)

(3)依据材料三,结合所学知识,指出当前国际形势的突出特点。(2分)

(4)如何理解材料三中“世界上不稳定和不确定的因素”?(2分)

5.1991年的八一九事件集中反映了??????????????(???)

A.苏共党内尖锐矛盾

B.苏联境内各民族间的矛盾

C.各加盟共和国与中央的矛盾

D.苏联复杂的阶级矛盾

6.阅读下列材料

材料一:谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大武力,却都失败了。经过两次世界大战的剧烈撕杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。

材料二:1951年4月,法国、联邦德国等六国签署了煤钢联营协定,由此开辟了由经济联合入手解决欧洲统一问题的新途径。从战后资本主义发展环境看,走此途径,也是有共同经济基础的。1958年,六国又组成了欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年,三个机构合并,统称为欧洲共同体。欧洲共同体的主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。

——材料一、二均摘自《世界史》

材料三:60年代中期建立的欧共体,向着经济政治联盟的方向发展。1992年,欧共体12个成员国正式签订了《马斯特里赫特条约》,大大扩大一体化的范围,确立了分析实现欧洲经济和货币一体化的目标。任务和步骤;并正式将“欧共体”改名为“欧洲联盟”,简称欧盟,同时提出建立共同的外交和安全政策,以及司法与内政事务的合作。1993年,欧盟正式成立,标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。2002年1月1日,欧元正式启用,三亿多“欧洲公民”开始使用欧元。

——摘编自书刊有关资料

回答:

(1)材料一说:“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。”结合所学知识,举出世界近代现代史上两个试图统一欧洲的例子,并指出他们失败的共同原因。(4分)

(2)依据材料一、二分析欧洲共同体成立的原因及目的。(4分)

(3)二战后至今,欧洲的统一过程有何显著特征?(2分)反映了当今世界发展的哪些趋势?(2分)

7.在美苏争霸中,双方互有攻守,决定其攻守策略改变的主要原因是????(???)

A.本国的经济军事实力

B.当政者的决策

C.国内人民的政治要求

D.发达国家的立场

8.阅读以下材料:

材料一:当知识经济逐渐在社会经济中占据主导地位,……在15年前,世界富豪的前10名几乎全是石油大王、制造业大王,而现在,排在前10名的世界富豪中,一半以上从事的是与高科技相关的产业。

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